e -模教育媒体学习课程的学生与特殊教育学习计划

SPECIAL Special and Inclusive Education Journal Pub Date : 2023-02-27 DOI:10.36456/special.vol3.no2.a6992

Andri Kurniawan

{"title":"e -模教育媒体学习课程的学生与特殊教育学习计划","authors":"Andri Kurniawan","doi":"10.36456/special.vol3.no2.a6992","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Teknologi digunakan untuk mempermudah pembelajaran dan mengatasi permasalahan pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan dan menghasilkan produk media pembelajaran e-modul berbasis Project-based learning untuk mata kuliah media pembelajaran ABK di program studi Pendidikan Khusus. Model pengembangan yang digunakan untuk menghasilkan produk adalah model ADDIE, melalui lima tahapan yaitu: analisis, perancangan, pengembangan, implementasi dan evaluasi. Pada tahap analisis, pengembang melakukan analisa terkait dengan kebutuhan sistem dan analisis tujuan mata kuliah media pembelajaran abk. Pada tahap perancangan, peneliti mendesain sistematika e-modul pembelajaran berbasis project-based learning. Tahap pengembangan, dilakukan penyusunan konten e-modul sesuai tahapan project-based learning. Tahap implementasi menerapkan dalam pembelajaran kepada mahasiswa yang menempuh mata kuliah media pembelajaran ABK.","PeriodicalId":354804,"journal":{"name":"SPECIAL Special and Inclusive Education Journal","volume":"85 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-02-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Pengembangan E-modul Mata Kuliah Media Pembelajaran ABK Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Khusus\",\"authors\":\"Andri Kurniawan\",\"doi\":\"10.36456/special.vol3.no2.a6992\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Teknologi digunakan untuk mempermudah pembelajaran dan mengatasi permasalahan pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan dan menghasilkan produk media pembelajaran e-modul berbasis Project-based learning untuk mata kuliah media pembelajaran ABK di program studi Pendidikan Khusus. Model pengembangan yang digunakan untuk menghasilkan produk adalah model ADDIE, melalui lima tahapan yaitu: analisis, perancangan, pengembangan, implementasi dan evaluasi. Pada tahap analisis, pengembang melakukan analisa terkait dengan kebutuhan sistem dan analisis tujuan mata kuliah media pembelajaran abk. Pada tahap perancangan, peneliti mendesain sistematika e-modul pembelajaran berbasis project-based learning. Tahap pengembangan, dilakukan penyusunan konten e-modul sesuai tahapan project-based learning. Tahap implementasi menerapkan dalam pembelajaran kepada mahasiswa yang menempuh mata kuliah media pembelajaran ABK.\",\"PeriodicalId\":354804,\"journal\":{\"name\":\"SPECIAL Special and Inclusive Education Journal\",\"volume\":\"85 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-02-27\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"SPECIAL Special and Inclusive Education Journal\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.36456/special.vol3.no2.a6992\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"SPECIAL Special and Inclusive Education Journal","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.36456/special.vol3.no2.a6992","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

摘要

技术被用来促进学习和解决学习问题。本研究的目的是开发和生产一种基于项目的e- learning基础学习媒体专业专业专业课程的学习工具。用于生产产品的开发模型是ADDIE模型，它有五个阶段:分析、设计、开发、实现和评估。在分析阶段，开发人员对系统需求进行分析，并分析abk学习媒体课程的目标。在设计阶段，研究人员设计基于项目的系统学习模块。开发阶段，根据项目的基础学习阶段，对e-模块进行了内容整合。实施阶段适用于学习媒体课程ABK的学生。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

查看原文本刊更多论文

Pengembangan E-modul Mata Kuliah Media Pembelajaran ABK Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Khusus

Teknologi digunakan untuk mempermudah pembelajaran dan mengatasi permasalahan pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan dan menghasilkan produk media pembelajaran e-modul berbasis Project-based learning untuk mata kuliah media pembelajaran ABK di program studi Pendidikan Khusus. Model pengembangan yang digunakan untuk menghasilkan produk adalah model ADDIE, melalui lima tahapan yaitu: analisis, perancangan, pengembangan, implementasi dan evaluasi. Pada tahap analisis, pengembang melakukan analisa terkait dengan kebutuhan sistem dan analisis tujuan mata kuliah media pembelajaran abk. Pada tahap perancangan, peneliti mendesain sistematika e-modul pembelajaran berbasis project-based learning. Tahap pengembangan, dilakukan penyusunan konten e-modul sesuai tahapan project-based learning. Tahap implementasi menerapkan dalam pembelajaran kepada mahasiswa yang menempuh mata kuliah media pembelajaran ABK.

求助全文

通过发布文献求助，成功后即可免费获取论文全文。去求助

来源期刊

SPECIAL Special and Inclusive Education Journal

自引率

0.00%

发文量