可见“其他”的存在:跨性别的童年和青少年,知识的合作生产和公共政策的构建

M. A. Parra, Carlos Federico Fushimi, Verónica Andrea Allaria
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摘要

本文介绍了在阿根廷进行的跨性别儿童和青少年调查(RIAT)的结果,该调查是在大流行和隔离和社会距离措施的背景下进行的。这项调查是由一个跨学科和跨文化的集体与大约20个社会组织和国家部门合作进行的。本研究的主要目的是分析在不同的社会背景下,在不同的社会背景下,在不同的社会背景下,在不同的社会背景下,在不同的社会背景下,在不同的社会背景下,在不同的社会背景下,在不同的社会背景下,在不同的社会背景下,在不同的社会背景下,在不同的社会背景下。此外,还考虑到参与性和协作性知识的生产过程,以制定符合人权观点的公共政策为导向。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Visibilizando existencias “otras”: infancias y adolescencias trans. Producción colaborativa de conocimiento y construcción de políticas públicas situadas
En este artículo, se presentan los resultados de un relevamiento de infancias y adolescencias trans (RIAT) realizado en Argentina en el contexto de la pandemia y las medidas de aislamiento y distanciamiento social. Dicho relevamiento fue realizado por un Colectivo Interdisciplinario e Intercultural en un trabajo colaborativo con una veintena de organizaciones sociales y sectores estatales. Los ejes temáticos contemplados fueron: identidad, afectos, educación, salud, acompañamiento estatal y social, y rectificación de documentos para lo cual se recogieron datos de tipo cuali-cuantitativo. Asimismo, se cuenta del proceso de producción de conocimiento participativo y colaborativo desarrollado y orientado a la generación de políticas públicas situadas y respetuosas de una perspectiva de Derechos Humanos.
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