儿童研究中的代理概念。理论回顾

Iskra Pavez-Soto, N. Kattan
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摘要

本文的目的是在社会科学和社会学领域,特别是在儿童研究领域,对代理概念进行理论回顾。为此提出的理论基础,探索了安东尼·吉登斯小姐,这个领域的人被广泛使用,但你也会看到Pierre鉴别方法和Amartya一点之后,提出了如何被包括在社会学儿童机构,通过贝瑞Mayall贡献和Leena Alanen。最后,它分析了如何将女孩和男孩的代理概念应用于他们所参与的各种社会进程,如社会化、道德层面和社会参与。总结说,机构仍处于概念阶段巩固理论在社会科学方面的研究儿童,然而,这个概念很有用和相关的定义和理解社会行动开展女童和儿童在当今世界。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Concepto de agencia en los estudios de infancia. Una revisión teórica
El objetivo de este artículo es realizar una revisión teórica del concepto de agencia dentro del campo de las ciencias sociales y la sociología, en general y en los estudios de infancia, en particular. Para ello, se exploran los fundamentos teóricos propuestos por Anthony Giddens, los cuales han sido ampliamente utilizados en este campo, pero también se observan los planteamientos de Pierre Bourdieu y Amartya Sen. Luego, se expone cómo ha sido comprendida la agencia en la sociología de la infancia, a través de los aportes de Berry Mayall y Leena Alanen. Por último, se analiza cómo se podría aplicar el concepto de agencia de las niñas y los niños en diversos procesos sociales en los cuales se ven involucrados, como la socialización, el plano moral y la participación social. Se concluye que el concepto de agencia aún está en fase de consolidarse a nivel teórico dentro de las ciencias sociales y los estudios de infancia, no obstante, el concepto resulta útil y pertinente para definir y comprender la acción social que desarrollan las niñas y los niños en el mundo actual.
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