José Antonio O.P. González Corredor, Johanna Patricia Ramírez Adarme
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摘要
这项研究是描述性的，总体目标是描述通过资源管理促进哥伦比亚高等教育的学术机构的特征，使用混合数据收集和方便抽样(12所大学)。最相关的结果是:大学有主要总部、总部和分部，他们有机构认证和NTC ISO 9001:2015。有1到30个本科课程，技术、技术、硕士和博士课程在官方大学。在虚拟教育中，有29个项目和45个远程教育项目，上述所有研究对象大学都有。
Caracterización de instituciones académicas que dinamizan mediante la gestión de recursos, la educación superior en Colombia
La investigación es descriptiva y el objetivo general fué caracterizar las instituciones académicas que dinamizan mediante la gestión de recursos la educación superior en Colombia, utilizando una recolección de datos mixta y muestreo por conveniencia (12 Universidades). Los resultados más relevantes fueron: las universidades tienen sede principal, sedes y seccionales, cuentan con acreditación institucional y NTC ISO 9001:2015. Se ofertan entre 1 y 30 programas de pregrado, los técnicos, tecnológicos, maestrías y doctorados están en universidades oficiales. En educación virtual se tienen 29 programas y a distancia 45 programas, lo anterior en todas las universidades objeto de estudio.
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