1970年至2018年谷歌学籍研究所个案研究

S. Lk, Kholis Ridho, Helmi Hidayat, Karbala Madania
{"title":"1970年至2018年谷歌学籍研究所个案研究","authors":"S. Lk, Kholis Ridho, Helmi Hidayat, Karbala Madania","doi":"10.15408/dakwah.v27i1.33328","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Riset ini secara khusus ditujukan untuk memotret peta keilmuan dosen yang dimiliki UIN Syarif Hidayatullah Jakarta,  dengan mengkaji tipologi kajian keislaman para dosen dalam aspek teologi, filsafat Islam, tasawuf, dan problematika umat Islam modern. Estafet keilmuan studi Islam yang dikembangkan UIN Jakarta dinilai perlu untuk terus ditumbuhkembangkan pada generasi pendidik berikutnya sebagai bentuk konsistensi pengembangan ilmu pengetahuan agar ciri UIN Jakarta sebagai Kampus Pembaharu Islam tidak memudar.Data dalam riset ini diperoleh dan dianalisis dari dokumen sitasi google scholar periode 1960-2018. Hasil riset ini diharapkan menjadi pijakan strategis para pengambil keputusan dalam merencanakan, mengelola dan menjamin mutu sumberdaya pendidik berbasis kekhasan visi dan misi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta sebagai pusat studi Islam dunia. Secara akademis, kontribusi riset ini menjadi bagian dari sejarah perkembangan pemikiran Islam di Indonesia sekaligus menggambarkan corak pemikiran yang berkembang di setiap fase generasi pendidik pada institusi ini.","PeriodicalId":170068,"journal":{"name":"Dakwah: Jurnal Kajian Dakwah dan Kemasyarakatan","volume":"109 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-06-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Kontribusi dan Tipologi Kajian Keislaman Dosen UIN Jakarta sebagai Kampus Pembaharu: Studi Kasus Sitasi Google Scholar Periode 1960-2018\",\"authors\":\"S. Lk, Kholis Ridho, Helmi Hidayat, Karbala Madania\",\"doi\":\"10.15408/dakwah.v27i1.33328\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Riset ini secara khusus ditujukan untuk memotret peta keilmuan dosen yang dimiliki UIN Syarif Hidayatullah Jakarta,  dengan mengkaji tipologi kajian keislaman para dosen dalam aspek teologi, filsafat Islam, tasawuf, dan problematika umat Islam modern. Estafet keilmuan studi Islam yang dikembangkan UIN Jakarta dinilai perlu untuk terus ditumbuhkembangkan pada generasi pendidik berikutnya sebagai bentuk konsistensi pengembangan ilmu pengetahuan agar ciri UIN Jakarta sebagai Kampus Pembaharu Islam tidak memudar.Data dalam riset ini diperoleh dan dianalisis dari dokumen sitasi google scholar periode 1960-2018. Hasil riset ini diharapkan menjadi pijakan strategis para pengambil keputusan dalam merencanakan, mengelola dan menjamin mutu sumberdaya pendidik berbasis kekhasan visi dan misi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta sebagai pusat studi Islam dunia. Secara akademis, kontribusi riset ini menjadi bagian dari sejarah perkembangan pemikiran Islam di Indonesia sekaligus menggambarkan corak pemikiran yang berkembang di setiap fase generasi pendidik pada institusi ini.\",\"PeriodicalId\":170068,\"journal\":{\"name\":\"Dakwah: Jurnal Kajian Dakwah dan Kemasyarakatan\",\"volume\":\"109 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-06-27\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Dakwah: Jurnal Kajian Dakwah dan Kemasyarakatan\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.15408/dakwah.v27i1.33328\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Dakwah: Jurnal Kajian Dakwah dan Kemasyarakatan","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.15408/dakwah.v27i1.33328","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

这项研究的目的是拍摄位于雅加达UIN Syarif Hidayatullah的讲师的研究地图,研究神学、伊斯兰哲学、tasawuf和现代穆斯林的问题。开发的伊斯兰科学科学学者UIN Jakarta被认为是对下一代教育工作者继续发展的必要条件,因为这是一种科学发展的一致性,使雅加达作为伊斯兰重建学院的特征不会褪色。这项研究的数据是从1960年至2018年期间的谷歌学籍概要文件中获得和分析的。这些研究预计将是决策者在规划、管理和确保以远见为基础的教育工作者的资源质量和使命方面的战略基础。从学术上讲,这些研究贡献成为印尼伊斯兰思想发展历史的一部分,并说明了该机构教育家这一代人的每一个阶段的发展。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Kontribusi dan Tipologi Kajian Keislaman Dosen UIN Jakarta sebagai Kampus Pembaharu: Studi Kasus Sitasi Google Scholar Periode 1960-2018
Riset ini secara khusus ditujukan untuk memotret peta keilmuan dosen yang dimiliki UIN Syarif Hidayatullah Jakarta,  dengan mengkaji tipologi kajian keislaman para dosen dalam aspek teologi, filsafat Islam, tasawuf, dan problematika umat Islam modern. Estafet keilmuan studi Islam yang dikembangkan UIN Jakarta dinilai perlu untuk terus ditumbuhkembangkan pada generasi pendidik berikutnya sebagai bentuk konsistensi pengembangan ilmu pengetahuan agar ciri UIN Jakarta sebagai Kampus Pembaharu Islam tidak memudar.Data dalam riset ini diperoleh dan dianalisis dari dokumen sitasi google scholar periode 1960-2018. Hasil riset ini diharapkan menjadi pijakan strategis para pengambil keputusan dalam merencanakan, mengelola dan menjamin mutu sumberdaya pendidik berbasis kekhasan visi dan misi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta sebagai pusat studi Islam dunia. Secara akademis, kontribusi riset ini menjadi bagian dari sejarah perkembangan pemikiran Islam di Indonesia sekaligus menggambarkan corak pemikiran yang berkembang di setiap fase generasi pendidik pada institusi ini.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信