{"title":"家长关心将宗教价值观应用于伊斯兰教教育(PAI)的中学生","authors":"Rilyaana Rilyaana","doi":"10.61214/ijrc.v1i1.106","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Tingkat kesadaran dan hasil belajar yang langsung dari kepedulian orang tua yang mengarahkan dan menunjukkan sikap agama terhadap anak-anak mereka menyebabkan refleksi nilai agama dalam tingkah laku mereka. Kemudian faktor orang tua yang selalu memperhatikan dan mengarahkan anak-anaknya untuk mempelajari dan menerapkan nilai-nilai agama dalam setiap aspek kehidupan mereka sangat mempengaruhi kualitas penerapan nilai-nilai keagamaan oleh anak-anaknya. Dari latar belakang masalah ini, dapat dipikirkan sejauh mana perhatian orang tua terhadap penerapan nilai-nilai keagamaan pada anak-anak mereka untuk mengembangkan kepribadian islami dan bagaimana mereka bertindak. Ada juga siswa yang belum menunjukkan penerapan nilai-nilai keagamaan dalam interaksi di lingkungan sekolahnya. Penulis menggunakan analis data, metode observasi, metode angket, dan metode dokumentasi untuk mendapatkan data untuk penelitian ini. Penelitian ini melibatkan 80 orang, dengan 76 dari mereka yang beragama Islam sebagai sampel. Dengan demikian, sampel penelitian ini merupakan 99.02% dari total populasi. Setelah menganalisis data yang ada, penulis menemukan bahwa ada peran orang tua dalam penerapan nilai-nilai keagamaan di bidang studi Pendidikan Agama Islam (PAI) siswa di SMP Negeri 2 Pubian Lampung Tengah. Hipotesis penelitian ini adalah bahwa semakin besar kepedulian orang tua terhadap nilai-nilai keagamaan anak-anak mereka di SMP Negeri 2 Pubian Lampung Tengah, semakin jelas nilai-nilai keagamaan yang diterapkan oleh anak-anak mereka.","PeriodicalId":127165,"journal":{"name":"IJRC: Indonesian Journal of Religion Center","volume":"11 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-04-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"KEPEDULIAN ORANG TUA DALAM PENERAPAN NILAI-NILAI KEAGAMAAN PADA BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) SISWA DI SMP N 2 PUBIAN LAMPUNG TENGAH\",\"authors\":\"Rilyaana Rilyaana\",\"doi\":\"10.61214/ijrc.v1i1.106\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Tingkat kesadaran dan hasil belajar yang langsung dari kepedulian orang tua yang mengarahkan dan menunjukkan sikap agama terhadap anak-anak mereka menyebabkan refleksi nilai agama dalam tingkah laku mereka. Kemudian faktor orang tua yang selalu memperhatikan dan mengarahkan anak-anaknya untuk mempelajari dan menerapkan nilai-nilai agama dalam setiap aspek kehidupan mereka sangat mempengaruhi kualitas penerapan nilai-nilai keagamaan oleh anak-anaknya. Dari latar belakang masalah ini, dapat dipikirkan sejauh mana perhatian orang tua terhadap penerapan nilai-nilai keagamaan pada anak-anak mereka untuk mengembangkan kepribadian islami dan bagaimana mereka bertindak. Ada juga siswa yang belum menunjukkan penerapan nilai-nilai keagamaan dalam interaksi di lingkungan sekolahnya. Penulis menggunakan analis data, metode observasi, metode angket, dan metode dokumentasi untuk mendapatkan data untuk penelitian ini. Penelitian ini melibatkan 80 orang, dengan 76 dari mereka yang beragama Islam sebagai sampel. Dengan demikian, sampel penelitian ini merupakan 99.02% dari total populasi. Setelah menganalisis data yang ada, penulis menemukan bahwa ada peran orang tua dalam penerapan nilai-nilai keagamaan di bidang studi Pendidikan Agama Islam (PAI) siswa di SMP Negeri 2 Pubian Lampung Tengah. Hipotesis penelitian ini adalah bahwa semakin besar kepedulian orang tua terhadap nilai-nilai keagamaan anak-anak mereka di SMP Negeri 2 Pubian Lampung Tengah, semakin jelas nilai-nilai keagamaan yang diterapkan oleh anak-anak mereka.\",\"PeriodicalId\":127165,\"journal\":{\"name\":\"IJRC: Indonesian Journal of Religion Center\",\"volume\":\"11 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-04-25\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"IJRC: Indonesian Journal of Religion Center\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.61214/ijrc.v1i1.106\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"IJRC: Indonesian Journal of Religion Center","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.61214/ijrc.v1i1.106","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
KEPEDULIAN ORANG TUA DALAM PENERAPAN NILAI-NILAI KEAGAMAAN PADA BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) SISWA DI SMP N 2 PUBIAN LAMPUNG TENGAH
Tingkat kesadaran dan hasil belajar yang langsung dari kepedulian orang tua yang mengarahkan dan menunjukkan sikap agama terhadap anak-anak mereka menyebabkan refleksi nilai agama dalam tingkah laku mereka. Kemudian faktor orang tua yang selalu memperhatikan dan mengarahkan anak-anaknya untuk mempelajari dan menerapkan nilai-nilai agama dalam setiap aspek kehidupan mereka sangat mempengaruhi kualitas penerapan nilai-nilai keagamaan oleh anak-anaknya. Dari latar belakang masalah ini, dapat dipikirkan sejauh mana perhatian orang tua terhadap penerapan nilai-nilai keagamaan pada anak-anak mereka untuk mengembangkan kepribadian islami dan bagaimana mereka bertindak. Ada juga siswa yang belum menunjukkan penerapan nilai-nilai keagamaan dalam interaksi di lingkungan sekolahnya. Penulis menggunakan analis data, metode observasi, metode angket, dan metode dokumentasi untuk mendapatkan data untuk penelitian ini. Penelitian ini melibatkan 80 orang, dengan 76 dari mereka yang beragama Islam sebagai sampel. Dengan demikian, sampel penelitian ini merupakan 99.02% dari total populasi. Setelah menganalisis data yang ada, penulis menemukan bahwa ada peran orang tua dalam penerapan nilai-nilai keagamaan di bidang studi Pendidikan Agama Islam (PAI) siswa di SMP Negeri 2 Pubian Lampung Tengah. Hipotesis penelitian ini adalah bahwa semakin besar kepedulian orang tua terhadap nilai-nilai keagamaan anak-anak mereka di SMP Negeri 2 Pubian Lampung Tengah, semakin jelas nilai-nilai keagamaan yang diterapkan oleh anak-anak mereka.