Ana Paula Nunes Felix, E. B. Ferreira, Kefren Calegari dos Santos
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ResumoO objetivo e analisar a forma de implantacao do “novo ensino medio” no Espirito Santo. O estudo e desenvolvido a partir de uma breve revisao bibliografica e analise dos instrumentos normativos que orientam a organizacao do “novo ensino medio”. As percepcoes dos trabalhadores docentes sobre a reforma foram analisadas com base nos dados coletados a partir de uma enquete aplicada com 263 docentes. A forma de implantacao da reforma e singular e a maioria dos docentes desconhecem ou conhecem parcialmente a organizacao do “novo ensino medio”.Palavras-chave: reforma; ensino medio; acao publica.
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