21世纪以ip教师为基础的学习工具培训

B. Ibrahim, S. Suroyo, Asril Asril, Piki Setri Pernantah, M. Y. Isjoni
{"title":"21世纪以ip教师为基础的学习工具培训","authors":"B. Ibrahim, S. Suroyo, Asril Asril, Piki Setri Pernantah, M. Y. Isjoni","doi":"10.31258/cers.1.2.67-73","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Perangkat pembelajaran abad 21 berbasis merdeka belajar berorientasi pada peserta didik dan bertumpu pada kesiapan guru dalam menyiapkan perangkat pembelajaran. Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) oleh guru-guru rumpun IPS harus menyesuaikan pembelajaran abad 21 dengan paradigma merdeka belajar. Metode pelatihan dan praktek langsung dan bimbingan serta dilakukan evaluasi dalam kegiatan pembuatan perangkat pembelajaran. Hasil dari pelatihan perangkat pembelajaran yaitu guru menguasai dan mampu menulis perangkat pembelajaran keterampilan abad-21, yang dibuktikan dengan perangkat pembelajaran berupa RPP satu lembar yang memuat keterampilan abad-21 dan konsep merdeka belajar.","PeriodicalId":247272,"journal":{"name":"Journal of Community Engagement Research for Sustainability","volume":"176 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-09-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":"{\"title\":\"Pelatihan Perangkat Pembelajaran Abad 21 Berbasis Merdeka Belajar Pada Guru IPS\",\"authors\":\"B. Ibrahim, S. Suroyo, Asril Asril, Piki Setri Pernantah, M. Y. Isjoni\",\"doi\":\"10.31258/cers.1.2.67-73\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Perangkat pembelajaran abad 21 berbasis merdeka belajar berorientasi pada peserta didik dan bertumpu pada kesiapan guru dalam menyiapkan perangkat pembelajaran. Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) oleh guru-guru rumpun IPS harus menyesuaikan pembelajaran abad 21 dengan paradigma merdeka belajar. Metode pelatihan dan praktek langsung dan bimbingan serta dilakukan evaluasi dalam kegiatan pembuatan perangkat pembelajaran. Hasil dari pelatihan perangkat pembelajaran yaitu guru menguasai dan mampu menulis perangkat pembelajaran keterampilan abad-21, yang dibuktikan dengan perangkat pembelajaran berupa RPP satu lembar yang memuat keterampilan abad-21 dan konsep merdeka belajar.\",\"PeriodicalId\":247272,\"journal\":{\"name\":\"Journal of Community Engagement Research for Sustainability\",\"volume\":\"176 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2021-09-26\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"1\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Journal of Community Engagement Research for Sustainability\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.31258/cers.1.2.67-73\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Journal of Community Engagement Research for Sustainability","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.31258/cers.1.2.67-73","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 1

摘要

21世纪以自由为基础的学习工具,以学习者为导向,以教师为准备学习工具为基础。IPS团队的学习计划(RPP)必须使21世纪的学习适应独立学习模式。直接训练和实践与指导的方法,并在学习工具创建活动中进行评估。学习工具培训的结果是掌握并能够编写21世纪技能学习工具的教师,这可以从包含21世纪技能和学习自由概念的一页RPP中证明出来。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Pelatihan Perangkat Pembelajaran Abad 21 Berbasis Merdeka Belajar Pada Guru IPS
Perangkat pembelajaran abad 21 berbasis merdeka belajar berorientasi pada peserta didik dan bertumpu pada kesiapan guru dalam menyiapkan perangkat pembelajaran. Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) oleh guru-guru rumpun IPS harus menyesuaikan pembelajaran abad 21 dengan paradigma merdeka belajar. Metode pelatihan dan praktek langsung dan bimbingan serta dilakukan evaluasi dalam kegiatan pembuatan perangkat pembelajaran. Hasil dari pelatihan perangkat pembelajaran yaitu guru menguasai dan mampu menulis perangkat pembelajaran keterampilan abad-21, yang dibuktikan dengan perangkat pembelajaran berupa RPP satu lembar yang memuat keterampilan abad-21 dan konsep merdeka belajar.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信