MANUEL nunez butron普诺地区医院孕妇产前教育对分娩的影响2017

Esperanza Cueva Rossel, Enrique Zuñiga Medina
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摘要

本研究的目的是确定2017年曼纽尔nunez butron普诺地区医院孕妇产前分娩教育的影响效果。本研究的目的是评估在墨西哥国立自治大学(unam)进行的一项研究的结果。本研究的目的是确定一种方法,以确定在怀孕期间和分娩后的怀孕情况,并确定在怀孕期间和分娩后的怀孕情况。通过参与式和解释技术对孕妇进行产前教育和全面准备方面的培训。培训后进行了前测和后测,使孕妇随后到医院进行无并发症、无疼痛的机构分娩。研究结果表明,参与培训的母亲理解各自的责任,从而减少了在第一期分娩时间时间95.3%同样有未成年人持续12个小时,第二学期时间下降了95%。%持续时间少于30分钟。在这一时期的评估中,95.8%的人获得了最佳分数,2.5%的人获得了正常分数,1.7%的人获得了低分数,这表明产前教育对分娩和家庭福利有积极的影响。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
EFECTO DE LA EDUCACIÓN PRENATAL PARA EL PARTO EN GESTANTES DEL HOSPITAL REGIONAL MANUEL NÚÑEZ BUTRÓN PUNO 2017
El objetivo de estudio fue determinar el efecto de influencia de la educación prenatal para el parto en las gestantes del Hospital Regional Manuel Núñez Butrón Puno 2017. La metodología utilizada fue cuantitativo de nivel explicativo no experimental. El proceso metodológico tomó como muestra de 236 gestantes que acudieron de manera voluntaria al hospital, los cuales fueron seleccionados de acuerdo a los criterios de inclusión y exclusión y la posibilidad de obtención de información. Se realizó una capacitación a las gestantes sobre educación prenatal y preparación integral a través de técnicas participativas, explicativas. Se realizó un pre test y post test después de la capacitación, así mismo se logra que las gestantes luego acudan a hospital a tener un parto institucional sin complicaciones y sin dolor. Los resultados indican que las madres que participaron en las capacitaciones entendieron sus responsabilidades y con ello se logró reducir el tiempo de duración del primer periodo del parto donde el 95.3% tuvieron una duración menor a 12 horas así mismo, se redujo la duración del segundo periodo donde el 95.% tuvo una duración menor de 30 minutos. En la evaluación respecto a este periodo, el95.8 % obtuvieron notas optimas, el 2.5% notas regulares y el 1.7% notas bajas, que permite afirmar que la educación prenatal influye positivamente en el parto y con ello el bienestar de sus familias.
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