经济危机对亚马逊联邦大学工商管理、会计和经济学学者个人财务的影响

Robson Wagner Rodrigues Monteiro Júnior, Matheus Azevedo Amorim, Matheus Pereira De Souza, Fabiana Viegas Brandão Lima
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Metodologia: a natureza da pesquisa é aplicada; abordagens são quantitativas; objetivos são descritivos; os procedimentos foram survey, estudo de caso e levantamento de dados; para coletar os dados foi utilizado um questionário com 21 perguntas fechadas. Resultados: perfil socioeconômico, os acadêmicos investem em poupança; a renda mensal é até 1 salário mínimo; conseguem poupar de 20% a 50% da renda; o perfil financeiro é do tipo planejador. As dificuldades encontradas durante a crise econômica foram aumento de pré-requisitos e menos oportunidades. A modalidade de ensino procurada durante a crise foi educação à distância. Já o comportamento empreendedor constatou-se que a maioria dos pesquisados pensaram empreender, porém não buscaram. Conclusão: 55% dos pesquisados de administração e 46% de economia não foram afetados. 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摘要

个人理财的目的是研究理财概念在个人决策中的应用。问题:经济危机如何影响亚马逊联邦大学工商管理、会计和经济学专业学生的个人财务?摘要目的:分析第七届工商管理、会计学和经济学专业学生的社会经济状况;描述巴西经济危机期间和之后市场遇到的困难;验证在经济危机时期是否寻求新的金融教育选择;确定经济危机是否在大学生中培养了创业行为。方法:应用研究的性质;方法是定量的;目标是描述性的;程序为调查、个案研究和数据收集;为了收集数据,我们使用了一份包含21个封闭问题的问卷。结果:社会经济状况,学者投资储蓄;月收入不超过最低工资的1倍;可以节省20%到50%的收入;财务状况是规划者的类型。经济危机期间遇到的困难是先决条件增加,机会减少。危机期间寻求的教育模式是远程教育。在创业行为方面,我们发现大多数受访者认为创业,但没有寻求。结论:55%的管理受访者和46%的经济学受访者不受影响。然而,62.5%的会计人员声称受到了间接影响。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
efeito da crise econômica sobre as finanças pessoais dos acadêmicos de Administração, Contabilidade e Economia da Universidade Federal do Amazonas
As finanças pessoais têm como objetivo estudar a aplicação de conceitos financeiros nas decisões dos indivíduos. Problema: Como a crise econômica afetou as finanças pessoais dos acadêmicos do curso de administração, contabilidade e economia da Universidade Federal do Amazonas? Objetivos: Analisar o perfil socioeconômico dos discentes que cursam o 7º período de administração, contabilidade e economia; Descrever as dificuldades encontradas no mercado durante e pós-crise econômica do Brasil; Verificar se existe uma busca por novas alternativas de educação financeira em momentos de crise econômica; Identificar se a crise econômica desenvolve comportamento empreendedor nos universitários. Metodologia: a natureza da pesquisa é aplicada; abordagens são quantitativas; objetivos são descritivos; os procedimentos foram survey, estudo de caso e levantamento de dados; para coletar os dados foi utilizado um questionário com 21 perguntas fechadas. Resultados: perfil socioeconômico, os acadêmicos investem em poupança; a renda mensal é até 1 salário mínimo; conseguem poupar de 20% a 50% da renda; o perfil financeiro é do tipo planejador. As dificuldades encontradas durante a crise econômica foram aumento de pré-requisitos e menos oportunidades. A modalidade de ensino procurada durante a crise foi educação à distância. Já o comportamento empreendedor constatou-se que a maioria dos pesquisados pensaram empreender, porém não buscaram. Conclusão: 55% dos pesquisados de administração e 46% de economia não foram afetados. Todavia, 62,5% dos de contabilidade afirmam terem sido afetados indiretamente. 
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