高中生非数字游戏开发:涉及计算机架构的经验报告

Anais do XXVIII Workshop de Informática na Escola (WIE 2022) Pub Date : 2022-11-16 DOI:10.5753/wie.2022.224888

T. R. Silva, Ruy Guilherme Silva Gomes de Oliveira, E. H. D. S. Aranha

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摘要

在巴西，将技术教育纳入基础教育是一种趋势。然而，像计算机架构这样的主题对学生来说可能是具有挑战性的，需要使用更有吸引力的方法，如游戏。在这个意义上，本文展示了一个关于计算机架构的非数字游戏开发实验的结果，该实验涉及191名高中计算机网络技术课程的学生。在观察到的结果中，我们强调了学生在游戏创作过程中的强烈参与和对计算机架构内容的兴趣的唤醒。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

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Desenvolvimento de Jogos Não Digitais por Alunos do Ensino Médio: Um Relato de Experiência Envolvendo Arquitetura de Computadores

No Brasil, é uma tendência a inclusão da educação tecnológica durante o ensino básico. Entretanto, temas como arquitetura de computadores podem ser desafiadores para os alunos, requerendo o uso de metodologias mais atrativas, como os jogos. Nesse sentido, este artigo apresenta os resultados de uma experiência de desenvolvimento de jogos não digitais sobre Arquitetura de Computadores, a qual envolveu 191 discentes do curso Técnico em Redes de Computadores Integrado ao Ensino Médio. Dentre os resultados observados, destacam-se o forte engajamento dos estudantes no processo de criação dos jogos e o despertar do interesse sobre os conteúdos de Arquitetura de Computadores.

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Anais do XXVIII Workshop de Informática na Escola (WIE 2022)

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