{"title":"基于可持续发展目标和PRME的全球负责任领导人学院:服务公司的建议","authors":"Patrícia Barth Braga, Ricardo Pimentel","doi":"10.37032/remos.v4i1.70","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"O artigo apresenta uma proposta de Escola de Líderes baseada em uma pesquisa que identificou as premissas fundamentais para sua viabilidade. A perspectiva adotada baseou-se nas teorias de liderança denominadas situacional, comportamental e carismática. Além disso, tomou como referência os Princípios para Educação Executiva Responsável (PRME), e por meio destes os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS). Para tanto adotou-se uma abordagem qualitativa, baseada em pesquisa de campo e entrevistas em profundidade com vinte gestores de uma empresa familiar do setor de serviços. O tratamento dos dados foi efetuado de forma descritiva e analítica, e aplicou-se a análise de conteúdo. Os resultados apontaram que os fatores preponderantes para uma empresa formar líderes globalmente responsáveis são, as tratativas dadas pelos gestores no dia a dia da organização, desde a contratação, passando pelo processo de integração, até a continuidade do desenvolvimento através de trilha de carreira, e escola de formação continuada dos profissionais. O apoio do corpo diretivo da empresa também é um fator que apareceu na pesquisa como sendo decisivo no desenvolvimento de líderes.","PeriodicalId":173062,"journal":{"name":"Revista Mosaicos: Estudos em Governança, Sustentabilidade e Inovação","volume":"25 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-12-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Escola de Líderes Globalmente Responsáveis baseada nos ODS e no PRME: proposta para uma empresa de serviços\",\"authors\":\"Patrícia Barth Braga, Ricardo Pimentel\",\"doi\":\"10.37032/remos.v4i1.70\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"O artigo apresenta uma proposta de Escola de Líderes baseada em uma pesquisa que identificou as premissas fundamentais para sua viabilidade. A perspectiva adotada baseou-se nas teorias de liderança denominadas situacional, comportamental e carismática. Além disso, tomou como referência os Princípios para Educação Executiva Responsável (PRME), e por meio destes os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS). Para tanto adotou-se uma abordagem qualitativa, baseada em pesquisa de campo e entrevistas em profundidade com vinte gestores de uma empresa familiar do setor de serviços. O tratamento dos dados foi efetuado de forma descritiva e analítica, e aplicou-se a análise de conteúdo. Os resultados apontaram que os fatores preponderantes para uma empresa formar líderes globalmente responsáveis são, as tratativas dadas pelos gestores no dia a dia da organização, desde a contratação, passando pelo processo de integração, até a continuidade do desenvolvimento através de trilha de carreira, e escola de formação continuada dos profissionais. O apoio do corpo diretivo da empresa também é um fator que apareceu na pesquisa como sendo decisivo no desenvolvimento de líderes.\",\"PeriodicalId\":173062,\"journal\":{\"name\":\"Revista Mosaicos: Estudos em Governança, Sustentabilidade e Inovação\",\"volume\":\"25 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-12-14\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Revista Mosaicos: Estudos em Governança, Sustentabilidade e Inovação\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.37032/remos.v4i1.70\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Revista Mosaicos: Estudos em Governança, Sustentabilidade e Inovação","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.37032/remos.v4i1.70","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
Escola de Líderes Globalmente Responsáveis baseada nos ODS e no PRME: proposta para uma empresa de serviços
O artigo apresenta uma proposta de Escola de Líderes baseada em uma pesquisa que identificou as premissas fundamentais para sua viabilidade. A perspectiva adotada baseou-se nas teorias de liderança denominadas situacional, comportamental e carismática. Além disso, tomou como referência os Princípios para Educação Executiva Responsável (PRME), e por meio destes os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS). Para tanto adotou-se uma abordagem qualitativa, baseada em pesquisa de campo e entrevistas em profundidade com vinte gestores de uma empresa familiar do setor de serviços. O tratamento dos dados foi efetuado de forma descritiva e analítica, e aplicou-se a análise de conteúdo. Os resultados apontaram que os fatores preponderantes para uma empresa formar líderes globalmente responsáveis são, as tratativas dadas pelos gestores no dia a dia da organização, desde a contratação, passando pelo processo de integração, até a continuidade do desenvolvimento através de trilha de carreira, e escola de formação continuada dos profissionais. O apoio do corpo diretivo da empresa também é um fator que apareceu na pesquisa como sendo decisivo no desenvolvimento de líderes.