Quatro voltas do parafuso:浪漫书信,发现镜头有故障哥特式没有ensino de cinema

L. Cánepa, J. A. C. Monteiro
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摘要

这个工作实际,反思理论研究的结果在2018年课堂学生毕业的电影和视听课程采用了书信体小说的场景在亨利·詹姆斯的螺丝(1898),使用相机的视听语言,利用intradiegética。本文分析了这些作品的一些文体特征,将它们与书信体文学、发现的恐怖镜头、数字恐怖现象和所谓的哥特式故障联系起来,以描述和讨论在社会传播过程中发展的教育活动的含义。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Quatro voltas do parafuso: romance epistolar, found footage e glitch gothic no ensino de cinema
Neste trabalho, apresentaremos reflexões sobre os resultados da pesquisa teórico-prática desenvolvida em 2018, na qual uma turma de alunos de graduação do curso de Cinema e Audiovisual adaptou cenas da novela epistolar A volta do parafuso (1898), de Henry James, para a linguagem audiovisual, fazendo uso do recurso da câmera intradiegética. Este trabalho analisa algumas características estilísticas dos trabalhos realizados, relacionando-as à literatura epistolar, ao found footage de horror, ao fenômeno do horror digital e ao chamado glitch gothic, com o objetivo de descrever e discutir implicações de uma atividade educativa desenvolvida em curso de Comunicação Social.
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