{"title":"WORKSHOP ROBOTIKA UNTUK PENUNJANG EKSTRAKURIKULER BAGI SISWA PAUD AL GHIFARI KOTA BLITAR","authors":"Haris Yuana, Kurnia Paranita Kartika Riyanti","doi":"10.35457/scs.v2i2.2517","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Taman Pendidikan Kanak-kanak merupakan lembaga pendidikan formal yang memiliki peranan penting bagi masyarakat dalam peningkatan kemampuan kognitif dan psikomotorik. Salah satu pendidikan yang diberikan dalam tingkat usia dini adalah peningkatan daya imajinasi dan kreativitas anak-anak seperti dalam kegiatan ekstrakurikuler robotika. Pada proses pembelajaran robotika sangat penting merencanakan penggunaan media yang tepat dan dapat diaplikasikan untuk anak usia dini. Berdasarkan permasalahan tersebut tim pengabdian masyarakat memberikan solusi berupa pelatihan dan workshop untuk pengajar terkait dengan robotika sebagai media peningkatan imajinasi dan pengembangan syaraf motorik anak didik. Dalam kit robot ini dilengkapi dengan petunjuk pembacaan gambar, perakitan dan instalasi pada perangkat dan penggunaan langsung. Program Pengabdian kepada Masyarakat ini diselenggarakan di PAUD Alam Al-Ghifari dengan jumlah peserta sebanyak 20 guru dari kelas A dan kelas B. Dari hasil pengabdian masyarakat ini diperoleh data bahwa 87% peserta merasa puas dengan adanya program workshop robotika ini.","PeriodicalId":290824,"journal":{"name":"Science Contribution to Society Journal","volume":"15 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-12-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Science Contribution to Society Journal","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.35457/scs.v2i2.2517","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
摘要
幼儿园是一所正式的教育机构，在提高认知和心理运动能力方面对社会发挥着重要作用。在幼儿阶段接受的教育中，有一项是增强儿童的想象力和创造力，比如课外机器人活动。在机器人学习过程中，计划适当的媒体使用是非常重要的，可以应用于幼儿。基于这些问题，社区服务团队为与机器人相关的教师提供了一个培训和工作坊，作为一种增强儿童肌肉运动神经发展的媒介。在这个工具箱里，配备了图像阅读说明、设备上的组装和装置和直接使用。这是在PAUD Alam al - fari举行的社区奉献计划，来自A班和B班的20名教师参加了这次社区服务，数据显示，87%的人对这个机器人工作坊项目感到满意。
WORKSHOP ROBOTIKA UNTUK PENUNJANG EKSTRAKURIKULER BAGI SISWA PAUD AL GHIFARI KOTA BLITAR
Taman Pendidikan Kanak-kanak merupakan lembaga pendidikan formal yang memiliki peranan penting bagi masyarakat dalam peningkatan kemampuan kognitif dan psikomotorik. Salah satu pendidikan yang diberikan dalam tingkat usia dini adalah peningkatan daya imajinasi dan kreativitas anak-anak seperti dalam kegiatan ekstrakurikuler robotika. Pada proses pembelajaran robotika sangat penting merencanakan penggunaan media yang tepat dan dapat diaplikasikan untuk anak usia dini. Berdasarkan permasalahan tersebut tim pengabdian masyarakat memberikan solusi berupa pelatihan dan workshop untuk pengajar terkait dengan robotika sebagai media peningkatan imajinasi dan pengembangan syaraf motorik anak didik. Dalam kit robot ini dilengkapi dengan petunjuk pembacaan gambar, perakitan dan instalasi pada perangkat dan penggunaan langsung. Program Pengabdian kepada Masyarakat ini diselenggarakan di PAUD Alam Al-Ghifari dengan jumlah peserta sebanyak 20 guru dari kelas A dan kelas B. Dari hasil pengabdian masyarakat ini diperoleh data bahwa 87% peserta merasa puas dengan adanya program workshop robotika ini.
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
