第一学期学生的环境行为:弗朗西斯科jose德卡尔达斯地区大学的案例研究。

Luz Fabiola CÁRDENAS TORRES, Liz Farleidy VILLARRAGA FLÓREZ
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摘要

为了了解第一学期年轻人的环境行为,我们进行了一项调查,其问题采用李克特量表,并将其发送到第一学期学生总数的机构邮箱;最初,调查计划是面对面进行,但由于大流行,有必要通过互联网应用问卷。这项研究是描述性的,大多数学生年龄在18 - 22岁之间,58%是男性;环境行为进行的:减少电力消耗和水,使用交通工具选择自行车或者步行等清洁,轻视使用替代塑料转向像篮子,袋或防水;在较小程度上,他们减少包装、包装和罐装的使用,并消费有机产品。关于废物分类,可以观察到,纸张和纸板是回收利用最多的,家具和物品是重复使用最少的。总的来说,我们观察到大多数学生对环境友好的实践有同理心,这可以促进教学实践和丰富围绕这一主题的概念性讨论。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Comportamientos ambientales de estudiantes de primer semestre: Un estudio de caso de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas.
Con el fin de conocer los comportamientos ambientales de jóvenes de primer semestre, se realizó una encuesta, cuyas preguntas fueron elaboradas con una escala tipo Likert, fue remitida a los correos institucionales del total de estudiantes de primer semestre; inicialmente, se tenía previsto realizar la encuesta de forma presencial, pero debido a la pandemia fue necesario aplicar el cuestionario vía internet. El estudio es de tipo descriptivo, la mayoría de estudiantes están edades entre 18 y 22 años y el 58% son hombres; de los comportamientos ambientales que mas se llevan a cabo son: reducir el consumo de electricidad y de agua, en el uso de medios de transporte optan por los no contaminantes como la bicicleta o desplazarse caminando, y minimizan el uso del plástico recurriendo a alternativas como canasto, talega o lona; en menor proporción reducen el uso de empacados, envasados y enlatados, y consumen productos ecológicos. En cuanto a la separación de residuos, se observa que los que son mayoritariamente usados para reciclaje son el papel y el cartón y los que menos se reutilizan son los muebles y enseres. De forma general, se observa que la mayoría de los estudiantes tienen empatía hacia prácticas amigables con el medio ambiente, lo que puede facilitar la práctica pedagógica y el enriquecimiento de discusiones conceptuales alrededor del tema.
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