TEKNIK PEMODELAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS CERITA INSPIRATIF SISWA KELAS IX SMPN 1 KASIHAN

Penelitian ini bertujuan meningkatkan keterampilan menulis siswa kelas IX A SMP Negeri 1 Kasihan semester 2 tahun pelajaran 2022/2023 pada materi menulis teks cerita inspiratif melalui teknik pemodelan. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan subjek penelitian 32 siswa. Prosedur penelitian dilakukan dengan tahap perencanaan, tindakan,  observasi, dan refleksi. Waktu pelaksanaannya dimulai dari Januari sampai Maret 2023. Penelitian terdiri atas dua siklus dan dilaksanakan dalam empat kali pertemuan. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, angket, dan analisis dokumen. Analisis data dilakukan secara kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa teknik pemodelan dengan diberikan teks model cerita inspiratif berjudul “Tukang Tambal Ban” untuk Siklus I dan “Pamungkas Sang Penyelamat” untuk Siklus II dapat meningkatkan keterampilan siswa dalam menulis teks cerita inspiratif siswa sebesar Siklus I rerata ketercapaian sebesar 80,44. Ketuntasan belajar pada Siklus I mencapai 78, 12%. Pada Siklus II teknik pemodelan meningkatkan keterampilan menulis teks cerita  inspiratif dengan rerata ketercapaian sebesar 83,44. Ketuntasan belajar pada Siklus II mencapai 96,88%.