实习设计培训,使用培训工具包为帕西地区的初中科学老师

I. D. Pursitasari, A. Permanasari, Bibin Rubini, Didit Ardianto, Leny Heliawati, L. Nulhakim, Septiana Kurniasih, A. Taufik
{"title":"实习设计培训,使用培训工具包为帕西地区的初中科学老师","authors":"I. D. Pursitasari, A. Permanasari, Bibin Rubini, Didit Ardianto, Leny Heliawati, L. Nulhakim, Septiana Kurniasih, A. Taufik","doi":"10.29407/ja.v7i2.19495","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Pembelajaran IPA di beberapa sekolah di kabupaten Serang masih jarang melakukan praktikum, meskipun tersedia kit praktikum. Oleh karena itu perlu dilakukan pelatihan terhadap guru-guru yang tergabung dalam MGMP IPA Kab. Serang. Tujuan kegiatan adalah meningkatkan keterampilan guru merancang praktikum sederhana dan menggunakan kit praktikum. Kegiatan dilaksanakan dalam durasi 34 JP berupa kegiatan pelatihan dan penugasan. Pelatihan sesi 1 dilakukan secara daring dengan luaran berupa desain praktikum yang dibuat oleh guru, sedangkan pelatihan sesi 2 dilaksanakan secara luring di SMP Negeri 1 Ciruas. Evaluasi akademik dilakukan terhadap tugas yang terkumpul dan evaluasi non akademik meliputi respon peserta terhadap kegiatan pelatihan. Data yang diperoleh dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Hasil kegiatan menunjukkan guru memiliki pengalaman mengajar bervariasi, jumlah tugas yang terkumpul sebanyak 40 desain praktikum. Guru terampil dalam menyusun desain praktikum dan menggunakan kit dengan baik. Guru puas dengan kegiatan pelatihan dan berharap kegiatan dapat dilaksanakan secara berkelanjutan. Setelah kegiatan, guru diharapkan dapat menerapkan pengetahuan dan keterampilan yang diperolehnya untuk melaksanakan kegiatan praktikum dalam pembelajaran IPA di sekolahnya masing-masing.","PeriodicalId":250784,"journal":{"name":"Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara","volume":"167 11-12 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-04-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Pelatihan Penyusunan Desain Praktikum dan Penggunaan KIT Praktikum IPA Bagi Guru IPA SMP Di Kabupaten Serang\",\"authors\":\"I. D. Pursitasari, A. Permanasari, Bibin Rubini, Didit Ardianto, Leny Heliawati, L. Nulhakim, Septiana Kurniasih, A. Taufik\",\"doi\":\"10.29407/ja.v7i2.19495\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Pembelajaran IPA di beberapa sekolah di kabupaten Serang masih jarang melakukan praktikum, meskipun tersedia kit praktikum. Oleh karena itu perlu dilakukan pelatihan terhadap guru-guru yang tergabung dalam MGMP IPA Kab. Serang. Tujuan kegiatan adalah meningkatkan keterampilan guru merancang praktikum sederhana dan menggunakan kit praktikum. Kegiatan dilaksanakan dalam durasi 34 JP berupa kegiatan pelatihan dan penugasan. Pelatihan sesi 1 dilakukan secara daring dengan luaran berupa desain praktikum yang dibuat oleh guru, sedangkan pelatihan sesi 2 dilaksanakan secara luring di SMP Negeri 1 Ciruas. Evaluasi akademik dilakukan terhadap tugas yang terkumpul dan evaluasi non akademik meliputi respon peserta terhadap kegiatan pelatihan. Data yang diperoleh dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Hasil kegiatan menunjukkan guru memiliki pengalaman mengajar bervariasi, jumlah tugas yang terkumpul sebanyak 40 desain praktikum. Guru terampil dalam menyusun desain praktikum dan menggunakan kit dengan baik. Guru puas dengan kegiatan pelatihan dan berharap kegiatan dapat dilaksanakan secara berkelanjutan. Setelah kegiatan, guru diharapkan dapat menerapkan pengetahuan dan keterampilan yang diperolehnya untuk melaksanakan kegiatan praktikum dalam pembelajaran IPA di sekolahnya masing-masing.\",\"PeriodicalId\":250784,\"journal\":{\"name\":\"Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara\",\"volume\":\"167 11-12 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-04-23\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.29407/ja.v7i2.19495\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.29407/ja.v7i2.19495","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

在摄政的一些学校里,科学研究仍然很少进行实践,尽管工具还很实用。因此,需要对MGMP IPA Kab中的教师进行培训。进攻。活动的目的是提高教师设计简单实用工具的技能。活动在培训和分配活动的34段时间内进行。会话1单独地在网上做培训的设计由培训老师,而会话2 Ciruas SMP国家1上离线执行。学术积累的对任务进行评估和评估非学术包括培训活动参与者的反应。所获得的数据是定量描述性分析的。活动的结果显示有教学经验的老师不同,人数凑在一起40实验室设计的任务。老师善于制定实习和善用工具的设计。老师满意培训活动,希望活动能可持续地进行。活动结束后,老师有望应用服务器上执行的知识和技能实习活动在学校各自的科学学习。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Pelatihan Penyusunan Desain Praktikum dan Penggunaan KIT Praktikum IPA Bagi Guru IPA SMP Di Kabupaten Serang
Pembelajaran IPA di beberapa sekolah di kabupaten Serang masih jarang melakukan praktikum, meskipun tersedia kit praktikum. Oleh karena itu perlu dilakukan pelatihan terhadap guru-guru yang tergabung dalam MGMP IPA Kab. Serang. Tujuan kegiatan adalah meningkatkan keterampilan guru merancang praktikum sederhana dan menggunakan kit praktikum. Kegiatan dilaksanakan dalam durasi 34 JP berupa kegiatan pelatihan dan penugasan. Pelatihan sesi 1 dilakukan secara daring dengan luaran berupa desain praktikum yang dibuat oleh guru, sedangkan pelatihan sesi 2 dilaksanakan secara luring di SMP Negeri 1 Ciruas. Evaluasi akademik dilakukan terhadap tugas yang terkumpul dan evaluasi non akademik meliputi respon peserta terhadap kegiatan pelatihan. Data yang diperoleh dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Hasil kegiatan menunjukkan guru memiliki pengalaman mengajar bervariasi, jumlah tugas yang terkumpul sebanyak 40 desain praktikum. Guru terampil dalam menyusun desain praktikum dan menggunakan kit dengan baik. Guru puas dengan kegiatan pelatihan dan berharap kegiatan dapat dilaksanakan secara berkelanjutan. Setelah kegiatan, guru diharapkan dapat menerapkan pengetahuan dan keterampilan yang diperolehnya untuk melaksanakan kegiatan praktikum dalam pembelajaran IPA di sekolahnya masing-masing.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信