学生态度分析:对科学的热情增加了对科学的兴趣，对科学事业的兴趣增加了对科学的兴趣

Journal Evaluation in Education (JEE) Pub Date : 2020-10-31 DOI:10.37251/jee.v1i4.149

Eko Wijayanto, N. Pratiwi

{"title":"学生态度分析:对科学的热情增加了对科学的兴趣，对科学事业的兴趣增加了对科学的兴趣","authors":"Eko Wijayanto, N. Pratiwi","doi":"10.37251/jee.v1i4.149","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Tujuan penelitian: Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui sikap siswa terhadap mata pelajaran IPA melalui indikator kesenangan dalam belajar IPA, ketertarikan menambah waktu belajar IPA, dan ketertarikan berkarir dibidang IPA di SMPN 49 Kabupaten Muaro Jambi. \nMetodologi: Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan rancangan penelitian survei. Teknik pengumpulan data menggunakan angket atau kuesioner dan digunakan skala likert 5 poin. Penelitian ini melibatkan 23 siswa SMPN 49 Kabupaten Muaro Jambi. Analisis data pada penelitian ini menggunakan statistik deskriptif. \nTemuan utama: Hasil penelitian pada Indikator kesenangan dalam belajar IPA terkategori cukup dengan presentasi (47,8%), dan ketertarikan menambah waktu belajar IPA berkategori cukup dengan presentasi (95,7%), dan indikator ketertarikan berkarir dibidang IPA berkategori cukup dengan presentasi (43,8%). \nKeterbaruan penelitian: Keterbaruan dari penelitian ini yaitu pentingnya identifikasi sikap siswa agar guru mampu membuat suatu inovasi terbaru didalam pembelajaran.","PeriodicalId":322372,"journal":{"name":"Journal Evaluation in Education (JEE)","volume":"25 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2020-10-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Analisis Sikap Siswa: Kesenagan dalam Belajar IPA, Ketertarikan Menambah Waktu Belajar IPA, dan Ketertarikan Berkarir Dibidang IPA\",\"authors\":\"Eko Wijayanto, N. Pratiwi\",\"doi\":\"10.37251/jee.v1i4.149\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Tujuan penelitian: Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui sikap siswa terhadap mata pelajaran IPA melalui indikator kesenangan dalam belajar IPA, ketertarikan menambah waktu belajar IPA, dan ketertarikan berkarir dibidang IPA di SMPN 49 Kabupaten Muaro Jambi. \\nMetodologi: Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan rancangan penelitian survei. Teknik pengumpulan data menggunakan angket atau kuesioner dan digunakan skala likert 5 poin. Penelitian ini melibatkan 23 siswa SMPN 49 Kabupaten Muaro Jambi. Analisis data pada penelitian ini menggunakan statistik deskriptif. \\nTemuan utama: Hasil penelitian pada Indikator kesenangan dalam belajar IPA terkategori cukup dengan presentasi (47,8%), dan ketertarikan menambah waktu belajar IPA berkategori cukup dengan presentasi (95,7%), dan indikator ketertarikan berkarir dibidang IPA berkategori cukup dengan presentasi (43,8%). \\nKeterbaruan penelitian: Keterbaruan dari penelitian ini yaitu pentingnya identifikasi sikap siswa agar guru mampu membuat suatu inovasi terbaru didalam pembelajaran.\",\"PeriodicalId\":322372,\"journal\":{\"name\":\"Journal Evaluation in Education (JEE)\",\"volume\":\"25 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2020-10-31\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Journal Evaluation in Education (JEE)\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.37251/jee.v1i4.149\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Journal Evaluation in Education (JEE)","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.37251/jee.v1i4.149","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

摘要

研究目标:研究的目的是通过研究科学的乐趣指标，增加对科学的兴趣，以及在SMPN 49区Muaro Jambi对科学的兴趣。方法论:这类研究是一种经过调查研究设计的定量研究。数据收集技术采用问卷或问卷进行，使用5分量表。这项研究涉及23名学生SMPN 49区Muaro Jambi。使用描述性统计分析本研究的数据。主要发现:研究结果:对目前的报告(47.8%)的兴奋指标进行了研究，对目前的报告(95.7%)增加了对适度相关科学的兴趣增加了研究时间(95.7%)，对现有科学的兴趣指标增加了研究时间(43.8%)。研究进展:这项研究的深入性是发现学生的态度，使教师能够在学习中进行最新的创新的重要性。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

查看原文本刊更多论文

Analisis Sikap Siswa: Kesenagan dalam Belajar IPA, Ketertarikan Menambah Waktu Belajar IPA, dan Ketertarikan Berkarir Dibidang IPA

Tujuan penelitian: Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui sikap siswa terhadap mata pelajaran IPA melalui indikator kesenangan dalam belajar IPA, ketertarikan menambah waktu belajar IPA, dan ketertarikan berkarir dibidang IPA di SMPN 49 Kabupaten Muaro Jambi. Metodologi: Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan rancangan penelitian survei. Teknik pengumpulan data menggunakan angket atau kuesioner dan digunakan skala likert 5 poin. Penelitian ini melibatkan 23 siswa SMPN 49 Kabupaten Muaro Jambi. Analisis data pada penelitian ini menggunakan statistik deskriptif. Temuan utama: Hasil penelitian pada Indikator kesenangan dalam belajar IPA terkategori cukup dengan presentasi (47,8%), dan ketertarikan menambah waktu belajar IPA berkategori cukup dengan presentasi (95,7%), dan indikator ketertarikan berkarir dibidang IPA berkategori cukup dengan presentasi (43,8%). Keterbaruan penelitian: Keterbaruan dari penelitian ini yaitu pentingnya identifikasi sikap siswa agar guru mampu membuat suatu inovasi terbaru didalam pembelajaran.

求助全文

通过发布文献求助，成功后即可免费获取论文全文。去求助

来源期刊

Journal Evaluation in Education (JEE)

自引率

0.00%

发文量