A escola como demanda social complexa : Envolvimentos escolares e motivos das ocupações das escolas públicas secundárias do Rio de Janeiro em 2016

O artigo analisa os envolvimentos escolares e os sentidos de injustica a volta da escola a partir de uma pesquisa de terreno nas ocupacoes das escolas publicas secundarias do Rio de Janeiro no primeiro semestre de 2016. Para tanto, procura-se explicitar o vocabulario de motivos das ocupacoes das escolas e discutir a complexidade da demanda pelo bem educacional a luz dos multiplos envolvimentos na escola e seus significados plurais.