Jean-Paul Payet, École et familles. Une approche sociologique

Les recherches consacrees aux rapports entre les parents et l’ecole ont connu un essor important depuis pres de trois decennies, notamment en France ou cette question avait ete longtemps mise a l’arriere-plan des inegalites scolaires, mais sans jamais constituer un objet autonome. Ce statut « secondaire » n’est pas sans lien avec celui reserve aux parents d’eleves que l’ecole republicaine a longtemps tenu a distance et sous controle, avant de s’ouvrir progressivement et par necessite en direc...