Aline de Galés Silva, R. Prado, Mirella M. Moro, Aleteia Araujo
{"title":"小学女生对STEM职业的自我认知","authors":"Aline de Galés Silva, R. Prado, Mirella M. Moro, Aleteia Araujo","doi":"10.5753/wit.2023.230020","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Existem vários motivos para a baixa presença feminina nas Ciências, Tecnologia, Engenharias e Matemática. A partir de um formulário original este estudo realizou uma análise qualitativa a fim de investigar a autopercepção de meninas do Ensino Básico em relação a fatores de importância na escolha da profissão. Entre os resultados, destacam-se que meninas percebem mais preconceito nas áreas de STEM e maior influência familiar para carreiras de cuidado, meninos percebem o justo oposto, demonstrando a clara discrepância de tratamento devido ao gênero atribuído.","PeriodicalId":254057,"journal":{"name":"Anais do XVII Women in Information Technology (WIT 2023)","volume":"25 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-08-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Autopercepção de Meninas do Ensino Básico em Relação às Carreiras de STEM\",\"authors\":\"Aline de Galés Silva, R. Prado, Mirella M. Moro, Aleteia Araujo\",\"doi\":\"10.5753/wit.2023.230020\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Existem vários motivos para a baixa presença feminina nas Ciências, Tecnologia, Engenharias e Matemática. A partir de um formulário original este estudo realizou uma análise qualitativa a fim de investigar a autopercepção de meninas do Ensino Básico em relação a fatores de importância na escolha da profissão. Entre os resultados, destacam-se que meninas percebem mais preconceito nas áreas de STEM e maior influência familiar para carreiras de cuidado, meninos percebem o justo oposto, demonstrando a clara discrepância de tratamento devido ao gênero atribuído.\",\"PeriodicalId\":254057,\"journal\":{\"name\":\"Anais do XVII Women in Information Technology (WIT 2023)\",\"volume\":\"25 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-08-06\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Anais do XVII Women in Information Technology (WIT 2023)\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.5753/wit.2023.230020\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Anais do XVII Women in Information Technology (WIT 2023)","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.5753/wit.2023.230020","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
Autopercepção de Meninas do Ensino Básico em Relação às Carreiras de STEM
Existem vários motivos para a baixa presença feminina nas Ciências, Tecnologia, Engenharias e Matemática. A partir de um formulário original este estudo realizou uma análise qualitativa a fim de investigar a autopercepção de meninas do Ensino Básico em relação a fatores de importância na escolha da profissão. Entre os resultados, destacam-se que meninas percebem mais preconceito nas áreas de STEM e maior influência familiar para carreiras de cuidado, meninos percebem o justo oposto, demonstrando a clara discrepância de tratamento devido ao gênero atribuído.
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
