{"title":"母亲作为家庭教师的角色","authors":"Mislaini Mislaini, Hoktaviandri Hoktaviandri, Indah Muliati","doi":"10.24036/kwkib.v1i1.14","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Ibu adalah sekolah yang sangat penting dalam membangun integritas anak-anak dalam rumahtangga. Oleh sebab itu ia harus mampu memberikan contoh baik bagi anak-anaknya. Anak belajardengan cara meniru dari orang tuanya. Jika orang tua mencontohkan yang baik maka anak akanmenjadi baik. Sebaliknya, jika ibu memberikan contoh yang buruk maka anak juga akan menjadiburuk karakternya. Dalam penanaman nilai-nilai yang baik kepada anak harus dimulai sejak usiaanak. Sebab membentuk karakter anak lebih efektif ketika ia masih kecil. Namun jika sudah besarmaka akan sulit dalam membentuk kebiasaan yang baik. Ibu juga perlu memberikan doronganbelajar bagi anak-anak dengan mendidik mereka menggunakan metode cerita. Karena metode iniikut serta dalam menanamkan nilai-nilai agama seperti menceritakan kisah-kisah nabi agarmelahirkan pengaruh-pengaruh baik pada jiwa anak-anak. Selanjutnya pengaruh hiburan dalammendidik anak juga sangat perlu diperhatikan oleh seorang ibu, agar anak-anak dapat memperolehkegairahan roda kehidupan dalam belajar sesuai dengan usia anak dan tidak meleset dari nilai-nilaiIslam. Semua metode pendidikan ini akan berdampak besar dan jelas dalam menumbuhkembangkankekuatan-kekuatan potensial yang ada pada anak, lebih-lebih potensi fisik, afektif dan kognitifnya.","PeriodicalId":387778,"journal":{"name":"Jurnal Kawakib","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2020-12-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"PERAN IBU SEBAGAI PENDIDIK DALAM KELUARGA\",\"authors\":\"Mislaini Mislaini, Hoktaviandri Hoktaviandri, Indah Muliati\",\"doi\":\"10.24036/kwkib.v1i1.14\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Ibu adalah sekolah yang sangat penting dalam membangun integritas anak-anak dalam rumahtangga. Oleh sebab itu ia harus mampu memberikan contoh baik bagi anak-anaknya. Anak belajardengan cara meniru dari orang tuanya. Jika orang tua mencontohkan yang baik maka anak akanmenjadi baik. Sebaliknya, jika ibu memberikan contoh yang buruk maka anak juga akan menjadiburuk karakternya. Dalam penanaman nilai-nilai yang baik kepada anak harus dimulai sejak usiaanak. Sebab membentuk karakter anak lebih efektif ketika ia masih kecil. Namun jika sudah besarmaka akan sulit dalam membentuk kebiasaan yang baik. Ibu juga perlu memberikan doronganbelajar bagi anak-anak dengan mendidik mereka menggunakan metode cerita. Karena metode iniikut serta dalam menanamkan nilai-nilai agama seperti menceritakan kisah-kisah nabi agarmelahirkan pengaruh-pengaruh baik pada jiwa anak-anak. Selanjutnya pengaruh hiburan dalammendidik anak juga sangat perlu diperhatikan oleh seorang ibu, agar anak-anak dapat memperolehkegairahan roda kehidupan dalam belajar sesuai dengan usia anak dan tidak meleset dari nilai-nilaiIslam. Semua metode pendidikan ini akan berdampak besar dan jelas dalam menumbuhkembangkankekuatan-kekuatan potensial yang ada pada anak, lebih-lebih potensi fisik, afektif dan kognitifnya.\",\"PeriodicalId\":387778,\"journal\":{\"name\":\"Jurnal Kawakib\",\"volume\":null,\"pages\":null},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2020-12-14\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Jurnal Kawakib\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.24036/kwkib.v1i1.14\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Kawakib","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.24036/kwkib.v1i1.14","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
Ibu adalah sekolah yang sangat penting dalam membangun integritas anak-anak dalam rumahtangga. Oleh sebab itu ia harus mampu memberikan contoh baik bagi anak-anaknya. Anak belajardengan cara meniru dari orang tuanya. Jika orang tua mencontohkan yang baik maka anak akanmenjadi baik. Sebaliknya, jika ibu memberikan contoh yang buruk maka anak juga akan menjadiburuk karakternya. Dalam penanaman nilai-nilai yang baik kepada anak harus dimulai sejak usiaanak. Sebab membentuk karakter anak lebih efektif ketika ia masih kecil. Namun jika sudah besarmaka akan sulit dalam membentuk kebiasaan yang baik. Ibu juga perlu memberikan doronganbelajar bagi anak-anak dengan mendidik mereka menggunakan metode cerita. Karena metode iniikut serta dalam menanamkan nilai-nilai agama seperti menceritakan kisah-kisah nabi agarmelahirkan pengaruh-pengaruh baik pada jiwa anak-anak. Selanjutnya pengaruh hiburan dalammendidik anak juga sangat perlu diperhatikan oleh seorang ibu, agar anak-anak dapat memperolehkegairahan roda kehidupan dalam belajar sesuai dengan usia anak dan tidak meleset dari nilai-nilaiIslam. Semua metode pendidikan ini akan berdampak besar dan jelas dalam menumbuhkembangkankekuatan-kekuatan potensial yang ada pada anak, lebih-lebih potensi fisik, afektif dan kognitifnya.