{"title":"土库曼语名词结构后缀+ly/+li和连词bilen (>-ly/-li)","authors":"Maral Töre","doi":"10.54316/dilarastirmalari.1190827","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Elinizdeki çalışmada, Türkmencenin en işlek yapım eki +ly/+li ve bilen bağlacı üzerinde durulmuştur. Taranan eserlerden +ly/+li ekinin işlevleri tespit edilmeye çalışılmıştır. Ekin işlevleri ve türetim gücü açısından ele alınırken aynı zamanda ekin morfosemantik ve morfofonolojik özellikleri incelenmiştir. Bununla birlikte bazı isimlerin sonundan bulunan ve +ly/+li yapım eki gibi görünen aslında ise cümlede bağlaç görevinde olan –ly/-li’ye dikkat çekilmiştir. –ly/-li, bilen bağlacının bazı isimlerin sonuna bitişik yazılabilen kısaltılmış biçimidir. Ancak bu yaygın bir durum değildir. Yazıda –ly/-li (>bilen) ve yapım eki olan +ly/+li arasındaki farkları gösterebilmek için aynı kelime örnekleri tercih edilmiştir. Örnekler ve örneklerin geçtiği cümleler transkripsiyonlu biçimi ve Türkiye Türkçesiyle birlikte verilmiştir.","PeriodicalId":346409,"journal":{"name":"Dil Araştırmaları","volume":"34 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Turkmen Noun Construction Suffix +ly/+li and The Conjunction bilen (>-ly/-li)\",\"authors\":\"Maral Töre\",\"doi\":\"10.54316/dilarastirmalari.1190827\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Elinizdeki çalışmada, Türkmencenin en işlek yapım eki +ly/+li ve bilen bağlacı üzerinde durulmuştur. Taranan eserlerden +ly/+li ekinin işlevleri tespit edilmeye çalışılmıştır. Ekin işlevleri ve türetim gücü açısından ele alınırken aynı zamanda ekin morfosemantik ve morfofonolojik özellikleri incelenmiştir. Bununla birlikte bazı isimlerin sonundan bulunan ve +ly/+li yapım eki gibi görünen aslında ise cümlede bağlaç görevinde olan –ly/-li’ye dikkat çekilmiştir. –ly/-li, bilen bağlacının bazı isimlerin sonuna bitişik yazılabilen kısaltılmış biçimidir. Ancak bu yaygın bir durum değildir. Yazıda –ly/-li (>bilen) ve yapım eki olan +ly/+li arasındaki farkları gösterebilmek için aynı kelime örnekleri tercih edilmiştir. Örnekler ve örneklerin geçtiği cümleler transkripsiyonlu biçimi ve Türkiye Türkçesiyle birlikte verilmiştir.\",\"PeriodicalId\":346409,\"journal\":{\"name\":\"Dil Araştırmaları\",\"volume\":\"34 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-12-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Dil Araştırmaları\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.54316/dilarastirmalari.1190827\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Dil Araştırmaları","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.54316/dilarastirmalari.1190827","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
Turkmen Noun Construction Suffix +ly/+li and The Conjunction bilen (>-ly/-li)
Elinizdeki çalışmada, Türkmencenin en işlek yapım eki +ly/+li ve bilen bağlacı üzerinde durulmuştur. Taranan eserlerden +ly/+li ekinin işlevleri tespit edilmeye çalışılmıştır. Ekin işlevleri ve türetim gücü açısından ele alınırken aynı zamanda ekin morfosemantik ve morfofonolojik özellikleri incelenmiştir. Bununla birlikte bazı isimlerin sonundan bulunan ve +ly/+li yapım eki gibi görünen aslında ise cümlede bağlaç görevinde olan –ly/-li’ye dikkat çekilmiştir. –ly/-li, bilen bağlacının bazı isimlerin sonuna bitişik yazılabilen kısaltılmış biçimidir. Ancak bu yaygın bir durum değildir. Yazıda –ly/-li (>bilen) ve yapım eki olan +ly/+li arasındaki farkları gösterebilmek için aynı kelime örnekleri tercih edilmiştir. Örnekler ve örneklerin geçtiği cümleler transkripsiyonlu biçimi ve Türkiye Türkçesiyle birlikte verilmiştir.