格兰德船长职位的预备信:葡萄牙和美洲殖民地17世纪中期现代教育与中世纪骑士教育的比较入侵

Revista Galo Pub Date : 2023-06-17 DOI:10.53919/g7d1
Francisco Oliveira
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Nas cartas o discurso dos candidatos apresenta sua luta contra os infiéis, a proteção dos interesses católicos, um discurso cristão que privilegia a proteção dos frágeis e desprotegidos do Reino e uma forte posição e disposição para proteger os interesses da Coroa portuguesa no ultramar, essas características denunciam uma forte formação católica/cristã dos homens dispostos a assumirem esse cargo público nas colônias americanas. Essa documentação também nos informa que para chegar ao cargo de Capitão-mor, a formação devia ser bem pragmática, dentro dos preceitos sociais da época. A presente pesquisa teve como foco investigar a formação educacional/militar dos portugueses interessados em ingressarem nos postos administrativos, como por exemplo o cargo de Capitão-mor na Capitania do Rio Grande. Buscamos entender as relações entre a formação cavaleiresca medieval e a posta em prática na formação dos capitães-mores que assumiram esse posto militar/governamental na América portuguesa. Considerando que os candidatos redigiam textos como uma espécie de currículo, esses destacavam seus feitos militares e heroicos, tanto na Europa, África e América. A metodologia empregada foi a pesquisa documental em fontes primárias (Projeto Resgate Barão Rio Branco) e uma pesquisa bibliográfica sobre o tema, tentando assim, esclarecer as varia perguntas lançadas sobre esse tema. 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摘要

本文以17世纪格兰德船长职位的预备信为研究对象。我们试图反思这些信件中所显示的船长的形成。我们在阅读这些官方手稿时注意到,这位冒名的上尉的形象强调了他在战争、教会服务和海上航行方面的实际经验。这一剖面显示了12世纪和13世纪盛行的中世纪欧洲骑士形态的痕迹。这种类型的教育在中世纪很普遍。牌候选人的演讲提供了对抗异教徒,保护利益的天主教徒,基督教强调保护脆弱的演讲并保护美国以及强势地位和自由保护葡萄牙的海外利益,这些特征的文件强烈的基督教天主教背景/公职的人愿意承担在美国殖民地。这份文件还告诉我们,要成为上尉,训练必须非常务实,符合当时的社会规范。本研究的重点是调查有兴趣进入行政职位的葡萄牙人的教育/军事训练,如里约热内卢Grande船长的上尉职位。我们试图了解中世纪骑士的训练与在葡萄牙美洲担任这一军事/政府职位的船长训练中的实践之间的关系。考虑到候选人写的文本是一种课程,这些文本突出了他们在欧洲、非洲和美洲的军事和英雄成就。所采用的方法是对第一手资料(project rescue barao里约热内卢Branco)的文献研究和对该主题的文献研究,试图澄清关于该主题提出的各种问题。最后,读者会发现一本相册,里面有统治巴西的船长们的肖像,以及中世纪时期一些骑士作为主角出现的战斗场景。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
As cartas de provisão para o cargo de capitão-mor na capitania do Rio Grande: uma incursão comparativa entre a educação moderna de meados do século XVII e a educação cavaleiresca da Idade Média em Portugal e nas colônias americanas
Este trabalho tem como objeto de estudo as cartas de provisão para o cargo de capitão-mor da Capitania do Rio Grande no século XVII. Buscamos refletir sobre a formação do Capitão-mor que se evidenciou nessas cartas. Observamos na leitura desses manuscritos oficiais que o pretendente ao cargo de Capitão-mor apresentava um perfil que privilegiava sua experiência prática em guerras, no serviço à igreja e na travessia dos mares. Esse perfil indica traços da formação cavaleiresca europeia medieval predominante nos séculos XII e XIII. Essa educação cavaleiresca foi comum durante a Idade Média. Nas cartas o discurso dos candidatos apresenta sua luta contra os infiéis, a proteção dos interesses católicos, um discurso cristão que privilegia a proteção dos frágeis e desprotegidos do Reino e uma forte posição e disposição para proteger os interesses da Coroa portuguesa no ultramar, essas características denunciam uma forte formação católica/cristã dos homens dispostos a assumirem esse cargo público nas colônias americanas. Essa documentação também nos informa que para chegar ao cargo de Capitão-mor, a formação devia ser bem pragmática, dentro dos preceitos sociais da época. A presente pesquisa teve como foco investigar a formação educacional/militar dos portugueses interessados em ingressarem nos postos administrativos, como por exemplo o cargo de Capitão-mor na Capitania do Rio Grande. Buscamos entender as relações entre a formação cavaleiresca medieval e a posta em prática na formação dos capitães-mores que assumiram esse posto militar/governamental na América portuguesa. Considerando que os candidatos redigiam textos como uma espécie de currículo, esses destacavam seus feitos militares e heroicos, tanto na Europa, África e América. A metodologia empregada foi a pesquisa documental em fontes primárias (Projeto Resgate Barão Rio Branco) e uma pesquisa bibliográfica sobre o tema, tentando assim, esclarecer as varia perguntas lançadas sobre esse tema. Ao final, o leitor encontrará um álbum com retratos dos capitães-mores que governaram no Estado do Brasil, como também, cenas de batalhas onde aparecem como protagonistas alguns cavaleiros em ação no período medieval.
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