M. Roca, Carolina Expósito, L. Jaume, Manuel Tomás Passero
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摘要
摘要:本研究的主要目的是探讨认知封闭的必要性,以及个体如何以及为什么获得知识的动机。韩国、美国、意大利和荷兰的许多研究都对这种结构进行了研究。虽然在西班牙语语境中有关于认知闭合必要性的研究,但贡献来自不同的环境。因此,本系统综述的目的是有组织地收集在西班牙语环境中所做的建构工作。为此,我们在数据库中进行了系统的搜索:BASE, Dialnet, LA Referencia, Redalyc和谷歌Scholar。本研究的目的是分析在墨西哥国立自治大学(unam)进行的一项研究的结果,该研究的目的是分析在墨西哥国立自治大学(unam)进行的一项研究的结果,该研究的目的是分析在墨西哥国立自治大学(unam)进行的一项研究的结果。这些结果来自三个国家:阿根廷、西班牙和秘鲁;在过去的十年里,对这个结构进行了进一步的阐述。因此,本系统综述作为理解变量如何在这些环境中表现的工具。
REVISIÓN SISTEMÁTICA SOBRE LA NECESIDAD DE CIERRE COGNITIVO EN EL CONTEXTO HISPANO HABLANTE
Resumen: Según Kruglanski, el constructo de Necesidad de Cierre Cognitivo profundiza en las motivaciones del cómo y por qué los individuos adquieren conocimiento. Numerosos trabajos realizados en Corea del Sur, Estados Unidos, Italia y los Países Bajos han estudiado dicho constructo. Si bien existen estudios en el contexto hispanohablante sobre la Necesidad de Cierre Cognitivo, las contribuciones proceden de distintos entornos. Es por ello, que el objetivo de esta revisión sistemática es reunir organizadamente los trabajos sobre el constructo hechos en el ambiente hispanoparlante. Para esto se realizó una búsqueda sistemática en las bases de datos de: BASE, Dialnet, LA Referencia, Redalyc y de manera manual mediante Google Scholar. Los resultados sugieren un incipiente crecimiento en el avance teórico, habiendo registrado 25 artículos cuantitativos de los cuales solo 15 corresponden a publicaciones en revistas científicas y los 10 artículos restantes corresponden a presentaciones de congresos y tesis. Estos resultados proceden de tres países: Argentina, España y Perú; presentando una mayor elaboración del constructo en la última década. Es por ello que la presente revisión sistemática sirve como una herramienta para comprender cómo se manifiesta la variable en dichos contextos.