室内设计:宿舍的适宜性,以帮助唐氏综合症儿童的发展

Manuella Wohlfahrt Martins, Paula Martins Almeida Casalinho
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摘要

唐氏综合征(ds)是一种染色体改变,使个体有一定的身体和精神限制。因此,监测和刺激患有ds的儿童的发展是必不可少的。环境需要适应他们的需求,在这个阶段,宿舍成为一个多功能的空间,除了提供休息的时刻,也应该提供和鼓励不同的活动的实践。因此,本研究基于设计理论、影响环境因素的研究和Gui Bonsiepe(1984)的设计方法,旨在为4 - 6岁儿童设计一间有助于儿童发展过程的宿舍。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Design de Interiores: a adequação de um dormitório para auxiliar no desenvolvimento de uma criança com síndrome de down
A Síndrome de Down (SD) é uma alteração cromossômica que faz com que os indivíduos possuam algumas limitações físicas e mentais. Por isso, é imprescindível o acompanhamento e a estimulação para o desenvolvimento de crianças com SD. Os ambientes necessitam estar adequados para as suas necessidades e, nesta fase, o dormitório se torna um espaço multifuncional, que além de proporcionar momentos de descanso, também deve propiciar e incentivar a prática de diferentes atividades. Assim, com base em teorias de Design, estudos sobre fatores que influenciam os ambientes e a metodologia projetual de Gui Bonsiepe (1984), esse trabalho tem como objetivo projetar um dormitório para crianças de 4 a 6 anos que colabore no processo de desenvolvimento infantil.
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