因此，通过在“意大利”决定的一些学习成果中，“新写”(“新写”))，“新写”(“新写”)的学生中，“新写”(“新写”)的学生中，“新写”(“新写”)

{"title":"因此，通过在“意大利”决定的一些学习成果中，“新写”(“新写”))，“新写”(“新写”)的学生中，“新写”(“新写”)的学生中，“新写”(“新写”)","authors":"حـازم أحمد محمد السید","doi":"10.21608/jprr.2023.294011","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"","PeriodicalId":402420,"journal":{"name":"مجلة أسیوط لعلوم وفنون التربیة الریاضیة","volume":"83 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-03-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"فاعلیة التعلم واسع الانتشار باستخدام المنصة التعلیمیة التفاعلیة (Microsoft Teams) على بعض مخرجات التعلم لمقرر التمرینات والاتجاه نحو التعلیم الإلكترونی لدى طلاب كلیة التربیة الریاضیة\",\"authors\":\"حـازم أحمد محمد السید\",\"doi\":\"10.21608/jprr.2023.294011\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"\",\"PeriodicalId\":402420,\"journal\":{\"name\":\"مجلة أسیوط لعلوم وفنون التربیة الریاضیة\",\"volume\":\"83 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-03-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"مجلة أسیوط لعلوم وفنون التربیة الریاضیة\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.21608/jprr.2023.294011\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"مجلة أسیوط لعلوم وفنون التربیة الریاضیة","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.21608/jprr.2023.294011","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}