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A amostra foi composta por 03 adolescentes na faixa etária de 14 a 17 anos diagnosticados com doença crônica e, 06 psicólogos que trabalham com o atendimento a adolescentes hospitalizados. Foram utilizadas entrevistas semiestruturadas com o direcionamento nas questões sociais, e a maneira como o paciente elabora o período de adoecimento e internação. E quanto a psicologia, questões referentes ao acompanhamento de jovens hospitalizados. Após a coleta de dados, a análise foi elaborada a partir do discurso dos participantes da pesquisa, orientado pela entrevista semiestruturada, utilizando o método do Discurso do Sujeito Coletivo, no qual foi realizado um apanhado mediante as falas dos participantes da pesquisa, envolvendo os temas relatados. 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ADOLESCÊNCIA X DOENÇAS CRÔNICAS: A CONTRIBUIÇÃO DA PSICOLOGIA NO TRABALHO COM ADOLESCENTES HOSPITALIZADOS
A adolescência é um momento do desenvolvimento no qual o sujeito passa por diversas transformações, tanto físicas, quanto psicológicas e o adoecimento crônico pode provocar muitas alterações no cotidiano do adolescente, impondo-o uma readaptação cobrada pelo tratamento, e, consequentemente, a implantação de uma nova rotina. Pretende-se então analisar como os adolescentes diagnosticados com doenças crônicas elaboram o adoecimento e, de que maneira, a psicologia pode colaborar para a amenização do sofrimento que surge acompanhado desse adoecimento. A pesquisa em questão é de cunho exploratório e de campo e utilizou-se da abordagem qualitativa. A amostra foi composta por 03 adolescentes na faixa etária de 14 a 17 anos diagnosticados com doença crônica e, 06 psicólogos que trabalham com o atendimento a adolescentes hospitalizados. Foram utilizadas entrevistas semiestruturadas com o direcionamento nas questões sociais, e a maneira como o paciente elabora o período de adoecimento e internação. E quanto a psicologia, questões referentes ao acompanhamento de jovens hospitalizados. Após a coleta de dados, a análise foi elaborada a partir do discurso dos participantes da pesquisa, orientado pela entrevista semiestruturada, utilizando o método do Discurso do Sujeito Coletivo, no qual foi realizado um apanhado mediante as falas dos participantes da pesquisa, envolvendo os temas relatados. As informações levantadas a partir desse estudo possibilitam uma maior visualização quanto ao tema trabalhado, contribuindo na possibilidade de melhoramento de intervenções por parte da psicologia com o público adolescente, na condição de paciente crônico.