lhoumawe市COVID-19大流行的在线学习政策的实施

Risna Dewi, Muhammad Israq Ayuda
{"title":"lhoumawe市COVID-19大流行的在线学习政策的实施","authors":"Risna Dewi, Muhammad Israq Ayuda","doi":"10.52137/apjpp.v8i2.142","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian implementasi kebijakan pembelajaran pada masa pandemi covid kota Lhokseumawe. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran daring pada masa pandemi Covid-19 di kota Lhokseumawe. Permasalahan yang muncul adalah penerapan pembelajaran daring di masa pandemi Covid-19 belum menemukan solusi yang baik dan efektif khususnya di SMK Negeri 2 Lhokseumawe. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kurangnya pola komunikasi interaktif dalam mengikuti proses belajar mengajar daring di SMK Negeri 2 Lhokseumawe. SMK Negeri 2 Lhokseumawe tidak memiliki sumber daya lain selain guru dan tenaga pengajar di sekolah tersebut, karena dinas pendidikan memiliki andil besar dalam permasalahan sekolah online","PeriodicalId":302076,"journal":{"name":"ASIA-PACIFIC JOURNAL OF PUBLIC POLICY","volume":"43 3 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-12-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PEMBELAJARAN DARING PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI KOTA LHOKSEUMAWE\",\"authors\":\"Risna Dewi, Muhammad Israq Ayuda\",\"doi\":\"10.52137/apjpp.v8i2.142\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Penelitian implementasi kebijakan pembelajaran pada masa pandemi covid kota Lhokseumawe. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran daring pada masa pandemi Covid-19 di kota Lhokseumawe. Permasalahan yang muncul adalah penerapan pembelajaran daring di masa pandemi Covid-19 belum menemukan solusi yang baik dan efektif khususnya di SMK Negeri 2 Lhokseumawe. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kurangnya pola komunikasi interaktif dalam mengikuti proses belajar mengajar daring di SMK Negeri 2 Lhokseumawe. SMK Negeri 2 Lhokseumawe tidak memiliki sumber daya lain selain guru dan tenaga pengajar di sekolah tersebut, karena dinas pendidikan memiliki andil besar dalam permasalahan sekolah online\",\"PeriodicalId\":302076,\"journal\":{\"name\":\"ASIA-PACIFIC JOURNAL OF PUBLIC POLICY\",\"volume\":\"43 3 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-12-31\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"ASIA-PACIFIC JOURNAL OF PUBLIC POLICY\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.52137/apjpp.v8i2.142\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"ASIA-PACIFIC JOURNAL OF PUBLIC POLICY","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.52137/apjpp.v8i2.142","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

研究科维德病毒大流行的学习政策实施研究。本研究的目的是查明lhoumawe市Covid-19大流行期间的在线学习。然而,出现的问题是在Covid-19大流行期间实施在线学习,并没有在SMK国家2 lhoumawe找到特别有效的解决方案。这项研究的结果表明,在SMK国家2 lhoumawe的在线教学过程中,缺乏互动的沟通模式。中国SMK国家2 lhoumawe除了学校的教师和教师外没有其他资源,因为教育服务在网络学校的问题上起了重要作用
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PEMBELAJARAN DARING PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI KOTA LHOKSEUMAWE
Penelitian implementasi kebijakan pembelajaran pada masa pandemi covid kota Lhokseumawe. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran daring pada masa pandemi Covid-19 di kota Lhokseumawe. Permasalahan yang muncul adalah penerapan pembelajaran daring di masa pandemi Covid-19 belum menemukan solusi yang baik dan efektif khususnya di SMK Negeri 2 Lhokseumawe. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kurangnya pola komunikasi interaktif dalam mengikuti proses belajar mengajar daring di SMK Negeri 2 Lhokseumawe. SMK Negeri 2 Lhokseumawe tidak memiliki sumber daya lain selain guru dan tenaga pengajar di sekolah tersebut, karena dinas pendidikan memiliki andil besar dalam permasalahan sekolah online
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信