{"title":"РазвитиеЭкономическойГрамотностиОбучающихсявШколе(发展的经济素养的学生在学校)","authors":"O. Stupnikova, Nina R. Gukasova","doi":"10.2139/SSRN.2717991","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Russian Abstract: В статье рассматривается одна из актуальных задач современной экономики - повышение экономической грамотности населения. В статье особое внимание уделено созданию на базе школы клуба экономической грамотности для обучающихся 5-9 классов. Авторами определены цель, задачи, мероприятия, возможные риски, а также социально экономические последствия функционирования клуба.English Abstract: The article considers one of the topical problems of the modern economy - increasing of the economic literacy of the population. In the article, special attention is paid to the creation of a school-based club of economic literacy for students in 5-9 grades. The authors defined goal, objectives, activities, risks and socio-economic impacts of functioning of the club.","PeriodicalId":269992,"journal":{"name":"ERN: Government Expenditures & Education (Topic)","volume":"39 2 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2016-01-19","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Развитие Экономической Грамотности Обучающихся в Школе (The Development of Economic Literacy of Students in the School)\",\"authors\":\"O. Stupnikova, Nina R. Gukasova\",\"doi\":\"10.2139/SSRN.2717991\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Russian Abstract: В статье рассматривается одна из актуальных задач современной экономики - повышение экономической грамотности населения. В статье особое внимание уделено созданию на базе школы клуба экономической грамотности для обучающихся 5-9 классов. Авторами определены цель, задачи, мероприятия, возможные риски, а также социально экономические последствия функционирования клуба.English Abstract: The article considers one of the topical problems of the modern economy - increasing of the economic literacy of the population. In the article, special attention is paid to the creation of a school-based club of economic literacy for students in 5-9 grades. The authors defined goal, objectives, activities, risks and socio-economic impacts of functioning of the club.\",\"PeriodicalId\":269992,\"journal\":{\"name\":\"ERN: Government Expenditures & Education (Topic)\",\"volume\":\"39 2 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2016-01-19\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"ERN: Government Expenditures & Education (Topic)\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.2139/SSRN.2717991\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"ERN: Government Expenditures & Education (Topic)","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.2139/SSRN.2717991","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
Развитие Экономической Грамотности Обучающихся в Школе (The Development of Economic Literacy of Students in the School)
Russian Abstract: В статье рассматривается одна из актуальных задач современной экономики - повышение экономической грамотности населения. В статье особое внимание уделено созданию на базе школы клуба экономической грамотности для обучающихся 5-9 классов. Авторами определены цель, задачи, мероприятия, возможные риски, а также социально экономические последствия функционирования клуба.English Abstract: The article considers one of the topical problems of the modern economy - increasing of the economic literacy of the population. In the article, special attention is paid to the creation of a school-based club of economic literacy for students in 5-9 grades. The authors defined goal, objectives, activities, risks and socio-economic impacts of functioning of the club.