巴西阿拉戈斯一家公共卫生机构小头症儿童主要照护者的睡眠质量

Nycolas Emmanuel Tavares de Lira, Meire Helen Pereira Lyra da Silva, Ruana Camilla de Carvalho Santos, Wanderson Felipe Venceslau Oliveira, V. D. D. Silva, J. D. Silva
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摘要

摘要目的:评价在公共卫生单位接受治疗的小头症儿童初级护理人员的睡眠质量。方法:这是一项横断面、描述性、定性和定量研究。使用睡眠迷你问卷(MQS)对来自阿拉格斯公共卫生单位的10名小头症儿童的非正式初级照顾者进行了20分钟的访谈。对MQS评分进行统计分析以描述睡眠变化(平均、中位数和标准偏差),小头畸形程度与睡眠质量的关系采用非参数Kruskal-Wallis检验。结果:结果显示,女性以照顾小头症儿童为主。总体而言,研究人群睡眠质量变化的患病率很高,70%的受访照顾者患有严重的睡眠障碍(得分超过30分)。小头症程度与睡眠障碍无相关性(p> 0.05)。结论:在研究单位小头症儿童的主要照顾者中,睡眠障碍的患病率较高。这种模式非常令人担忧,因为睡眠障碍会对照顾者的生活质量和护理质量产生负面影响。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Sleep quality of primary caregivers of children with microcephaly from a public health facility in Alagoas, Brazil
OBJETIVO:  Avaliar a qualidade do sono de cuidadores primarios de criancas com microcefalia que recebem tratamento uma unidade de saude publica. METODOS:  Este e um estudo transversal, descritivo e quali-quantitativo. Dez cuidadores primarios informais de criancas com microcefalia de uma unidade de saude publica em Alagoas foram entrevistados por 20 minutos utilizando o mini-questionario do sono (MQS). Os escores do MQS foram analisados estatisticamente para descrever alteracoes no sono (media, mediana e desvio padrao), e a relacao entre o grau de microcefalia e qualidade do sono foi testada pelo teste nao parametrico de Kruskal-Wallis. RESULTADOS:  Os resultados encontrados mostram a predominância de mulheres como cuidadoras de criancas com microcefalia. No geral, a populacao estudada mostrou uma alta prevalencia de alteracoes na qualidade do sono, com 70% dos cuidadores entrevistados apresentando disturbios severos no sono (escores maiores que 30). Nao foram encontradas relacoes entre o grau de microcefalia e os disturbios do sono (p>0,05). CONCLUSOES:  Existe uma alta prevalencia de disturbios do sono entre os cuidadores primarios de criancas com microcefalia na unidade estudada. Este padrao e de grande preocupacao uma vez que desordens no sono podem afetar negativamente a qualidade de vida dos cuidadores, e a qualidade do cuidado.
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