{"title":"大学教师持续专业发展的途径","authors":"Полина Михайловна Алексеева","doi":"10.37539/230315.2023.65.83.002","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"В статье дается характеристика и оценка основных современных подходов к непрерывному профессиональному развитию преподавателя вуза. Рассматриваются деятельностный, личностно-ориентированный, проблемно-ориентированный и компетентностный подходы, а также формулируется новый подход - системный.\n The article describes and evaluates the main modern approaches to the continuous professional development of a university teacher. There are activity-based, personality-oriented, problem-oriented and competence-based approaches.","PeriodicalId":250874,"journal":{"name":"Образовательные стратегии в современной психологии и педагогике: сборник статей международной научной конференции (Вологда, Март 2023)","volume":"157 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-04-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"APPROACHES TO CONTINUOUS PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF A UNIVERSITY TEACHER\",\"authors\":\"Полина Михайловна Алексеева\",\"doi\":\"10.37539/230315.2023.65.83.002\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"В статье дается характеристика и оценка основных современных подходов к непрерывному профессиональному развитию преподавателя вуза. Рассматриваются деятельностный, личностно-ориентированный, проблемно-ориентированный и компетентностный подходы, а также формулируется новый подход - системный.\\n The article describes and evaluates the main modern approaches to the continuous professional development of a university teacher. There are activity-based, personality-oriented, problem-oriented and competence-based approaches.\",\"PeriodicalId\":250874,\"journal\":{\"name\":\"Образовательные стратегии в современной психологии и педагогике: сборник статей международной научной конференции (Вологда, Март 2023)\",\"volume\":\"157 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-04-04\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Образовательные стратегии в современной психологии и педагогике: сборник статей международной научной конференции (Вологда, Март 2023)\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.37539/230315.2023.65.83.002\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Образовательные стратегии в современной психологии и педагогике: сборник статей международной научной конференции (Вологда, Март 2023)","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.37539/230315.2023.65.83.002","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
APPROACHES TO CONTINUOUS PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF A UNIVERSITY TEACHER
В статье дается характеристика и оценка основных современных подходов к непрерывному профессиональному развитию преподавателя вуза. Рассматриваются деятельностный, личностно-ориентированный, проблемно-ориентированный и компетентностный подходы, а также формулируется новый подход - системный.
The article describes and evaluates the main modern approaches to the continuous professional development of a university teacher. There are activity-based, personality-oriented, problem-oriented and competence-based approaches.
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
