八年级学生对数学交流的学生学习关系

Jurnal Edumatic : Jurnal Pendidikan Matematika Pub Date : 2022-07-30 DOI:10.21137/edumatic.v1i01.453

M. Astuti, D. Apriyani

{"title":"八年级学生对数学交流的学生学习关系","authors":"M. Astuti, D. Apriyani","doi":"10.21137/edumatic.v1i01.453","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Abstrak— Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui korelasi positif antara minatbelajar terhadap komunikasi matematika siswa SMP Negeri 1 Donorojo tahun pelajaran2017/2018. Sesuai dengan masalah dan tujuan penelitian, maka penelitian ini menggunakanmetode diskriptif korelasional. Populasi adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Donorojo2017/2018, sebanyak 225 siswa. Sampel yang digunakan sebanyak 50% dari keseluruhanpopulasi yaitu sebanyak 112 siswa yang terbagi atas 4 kelas, teknik sampling yang digunakanadalah simple random sampling. teknik pengumpulan data menggunakan teknik tes danangket sebagai teknik pokok. Teknik analisis data yang dipakai menggunakan analisis statistikdengan teknik regresi sederhana dengan bantuan komputer seri program statistik (excel).Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa ada hubungan yang signifikan antaraminat belajar dengan komunikasi matematika SMP Negeri 1 Donorojo dapat dilihat dari hasilanalisis data yang menunjukkant_obs>t_tab atau 2,302374>1,98177.","PeriodicalId":424017,"journal":{"name":"Jurnal Edumatic : Jurnal Pendidikan Matematika","volume":"392 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-07-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Hubungan Minat Belajar Siswa Terhadap Komunikasi Matematika Siswa Kelas Viii Smp\",\"authors\":\"M. Astuti, D. Apriyani\",\"doi\":\"10.21137/edumatic.v1i01.453\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Abstrak— Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui korelasi positif antara minatbelajar terhadap komunikasi matematika siswa SMP Negeri 1 Donorojo tahun pelajaran2017/2018. Sesuai dengan masalah dan tujuan penelitian, maka penelitian ini menggunakanmetode diskriptif korelasional. Populasi adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Donorojo2017/2018, sebanyak 225 siswa. Sampel yang digunakan sebanyak 50% dari keseluruhanpopulasi yaitu sebanyak 112 siswa yang terbagi atas 4 kelas, teknik sampling yang digunakanadalah simple random sampling. teknik pengumpulan data menggunakan teknik tes danangket sebagai teknik pokok. Teknik analisis data yang dipakai menggunakan analisis statistikdengan teknik regresi sederhana dengan bantuan komputer seri program statistik (excel).Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa ada hubungan yang signifikan antaraminat belajar dengan komunikasi matematika SMP Negeri 1 Donorojo dapat dilihat dari hasilanalisis data yang menunjukkant_obs>t_tab atau 2,302374>1,98177.\",\"PeriodicalId\":424017,\"journal\":{\"name\":\"Jurnal Edumatic : Jurnal Pendidikan Matematika\",\"volume\":\"392 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-07-30\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Jurnal Edumatic : Jurnal Pendidikan Matematika\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.21137/edumatic.v1i01.453\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Edumatic : Jurnal Pendidikan Matematika","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.21137/edumatic.v1i01.453","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

摘要

抽象——本研究的目的是确定中学生在2018年至2018年12月1日的学生数学交流中学习能力与数学交流之间的积极关系。根据研究的问题和目的，本研究采用了相关的分析方法。人口是国家初中八年级学生donorojo2018 /2018年，共有225名学生。人口总数的50%是112名被分成4个班的学生，使用的抽样技术是一个简单的随机抽样技术。数据收集技术采用丹热测试技术作为核心技术。在计算机数据程序(excel)的帮助下，使用简单的统计分析技术进行数据分析。根据研究结果，我们可以得出结论，aminat与国中SMP Donorojo的数学通信研究之间存在显著的联系，可以从显示kant_obs>t_tab或2,302374>1,98177的数据分析结果中看出。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

查看原文本刊更多论文

Hubungan Minat Belajar Siswa Terhadap Komunikasi Matematika Siswa Kelas Viii Smp

Abstrak— Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui korelasi positif antara minatbelajar terhadap komunikasi matematika siswa SMP Negeri 1 Donorojo tahun pelajaran2017/2018. Sesuai dengan masalah dan tujuan penelitian, maka penelitian ini menggunakanmetode diskriptif korelasional. Populasi adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Donorojo2017/2018, sebanyak 225 siswa. Sampel yang digunakan sebanyak 50% dari keseluruhanpopulasi yaitu sebanyak 112 siswa yang terbagi atas 4 kelas, teknik sampling yang digunakanadalah simple random sampling. teknik pengumpulan data menggunakan teknik tes danangket sebagai teknik pokok. Teknik analisis data yang dipakai menggunakan analisis statistikdengan teknik regresi sederhana dengan bantuan komputer seri program statistik (excel).Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa ada hubungan yang signifikan antaraminat belajar dengan komunikasi matematika SMP Negeri 1 Donorojo dapat dilihat dari hasilanalisis data yang menunjukkant_obs>t_tab atau 2,302374>1,98177.

求助全文

通过发布文献求助，成功后即可免费获取论文全文。去求助

来源期刊

Jurnal Edumatic : Jurnal Pendidikan Matematika

自引率

0.00%

发文量