聋人儿童参与式游戏设计方法

Anais Estendidos do XVII Simpósio Brasileiro de Sistemas Colaborativos (SBSC Estendido 2022) Pub Date : 2022-04-25 DOI:10.5753/sbsc_estendido.2022.19328

Ludmilla Galvão, L. S. García, T. A. Felipe

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摘要

数字游戏是一种辅助教学和学习过程的手段。本文提出了一种共同创造教育游戏的方法，以支持聋人儿童的双语教育。该方法将包括聋人和听力正常的儿童、父母或监护人、游戏设计师、教师和天秤座翻译。这项研究将在两种情况下进行:聋人学校和全纳学校。最后，提出了一个支持该方法的在线平台原型的实现。

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Metodologia de Game Design Participativo com Crianças Surdas

Jogos digitais são um meio de auxiliar os processos de ensino e aprendizagem. Este trabalho propõe a criação de uma metodologia de co-criação de jogos educativos para o apoio à Educação Bilíngue de crianças Surdas. Esta metodologia terá como participantes crianças Surdas e ouvintes, pais ou responsáveis, designers de jogos, professores e intérpretes de Libras. A pesquisa será realizada em dois cenários: Uma escola de Surdos e uma escola inclusiva. Por último, é proposta a implementação de um protótipo de plataforma online que suporte esta metodologia.

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Anais Estendidos do XVII Simpósio Brasileiro de Sistemas Colaborativos (SBSC Estendido 2022)

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