{"title":"特谢拉·德弗雷塔斯学校的儿童与糖尿病/BA -二年级","authors":"Bruna Martins Grassi Sedlmaier, Denise Machado Mourão","doi":"10.61202/2595-9328.7cipcisb0011","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Atualmente o Diabetes mellitus (DM) é um relevante problema de saúde mundial, sendo uma das mais graves doenças crônicas não transmissíveis. A educação em diabetes visa reduzir barreiras entre pessoas com DM, familiares e comunidades. O presente estudo objetivou estimar o conhecimento de estudantes de uma escola municipal sobre diabetes após intervenções educativas, além de promover ações de educação em diabetes. Trata-se de um relato de caso. Foi produzido um vídeo educativo e distribuído o material impresso do Pacote Educacional KiDS. Para estimar o conhecimento foram aplicadas atividades, incluindo desenho, escrita e palavra-cruzada. Foi realizada divulgação das atividades do Centro de Referência Diabetes das Escolas-TxF, por meio de ferramentas digitais. Foram realizados encontros virtuais com as famílias de alunos com DM. O vídeo foi acessado por aproximadamente 200 estudantes, e 70 deles retornaram com as atividades. Os aspectos mais frequentes relatados foram relacionados ao conceito de DM, uso do glicosímetro, alimentação saudável, relacionamento com colegas, complicações do DM, e eventuais necessidades aumentadas de beber água e ir ao banheiro. Foram realizados cinco encontros virtuais com familiares, e publicados aproximadamente 60 postagens sobre educação em diabetes. Foram produzidos dois resumos, um capítulo de livro e três manuscritos. Atividades extraescolares e ferramentas digitais podem representar alternativas importantes para a disseminação de informações.","PeriodicalId":307713,"journal":{"name":"Anais do Congresso de Iniciação à Pesquisa, Criação e Inovação","volume":"65 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-07-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Crianças e diabetes nas escolas em Teixeira de Freitas/BA – Ano 2\",\"authors\":\"Bruna Martins Grassi Sedlmaier, Denise Machado Mourão\",\"doi\":\"10.61202/2595-9328.7cipcisb0011\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Atualmente o Diabetes mellitus (DM) é um relevante problema de saúde mundial, sendo uma das mais graves doenças crônicas não transmissíveis. A educação em diabetes visa reduzir barreiras entre pessoas com DM, familiares e comunidades. O presente estudo objetivou estimar o conhecimento de estudantes de uma escola municipal sobre diabetes após intervenções educativas, além de promover ações de educação em diabetes. Trata-se de um relato de caso. Foi produzido um vídeo educativo e distribuído o material impresso do Pacote Educacional KiDS. Para estimar o conhecimento foram aplicadas atividades, incluindo desenho, escrita e palavra-cruzada. Foi realizada divulgação das atividades do Centro de Referência Diabetes das Escolas-TxF, por meio de ferramentas digitais. Foram realizados encontros virtuais com as famílias de alunos com DM. O vídeo foi acessado por aproximadamente 200 estudantes, e 70 deles retornaram com as atividades. Os aspectos mais frequentes relatados foram relacionados ao conceito de DM, uso do glicosímetro, alimentação saudável, relacionamento com colegas, complicações do DM, e eventuais necessidades aumentadas de beber água e ir ao banheiro. Foram realizados cinco encontros virtuais com familiares, e publicados aproximadamente 60 postagens sobre educação em diabetes. Foram produzidos dois resumos, um capítulo de livro e três manuscritos. Atividades extraescolares e ferramentas digitais podem representar alternativas importantes para a disseminação de informações.\",\"PeriodicalId\":307713,\"journal\":{\"name\":\"Anais do Congresso de Iniciação à Pesquisa, Criação e Inovação\",\"volume\":\"65 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-07-31\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Anais do Congresso de Iniciação à Pesquisa, Criação e Inovação\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.61202/2595-9328.7cipcisb0011\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Anais do Congresso de Iniciação à Pesquisa, Criação e Inovação","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.61202/2595-9328.7cipcisb0011","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
Crianças e diabetes nas escolas em Teixeira de Freitas/BA – Ano 2
Atualmente o Diabetes mellitus (DM) é um relevante problema de saúde mundial, sendo uma das mais graves doenças crônicas não transmissíveis. A educação em diabetes visa reduzir barreiras entre pessoas com DM, familiares e comunidades. O presente estudo objetivou estimar o conhecimento de estudantes de uma escola municipal sobre diabetes após intervenções educativas, além de promover ações de educação em diabetes. Trata-se de um relato de caso. Foi produzido um vídeo educativo e distribuído o material impresso do Pacote Educacional KiDS. Para estimar o conhecimento foram aplicadas atividades, incluindo desenho, escrita e palavra-cruzada. Foi realizada divulgação das atividades do Centro de Referência Diabetes das Escolas-TxF, por meio de ferramentas digitais. Foram realizados encontros virtuais com as famílias de alunos com DM. O vídeo foi acessado por aproximadamente 200 estudantes, e 70 deles retornaram com as atividades. Os aspectos mais frequentes relatados foram relacionados ao conceito de DM, uso do glicosímetro, alimentação saudável, relacionamento com colegas, complicações do DM, e eventuais necessidades aumentadas de beber água e ir ao banheiro. Foram realizados cinco encontros virtuais com familiares, e publicados aproximadamente 60 postagens sobre educação em diabetes. Foram produzidos dois resumos, um capítulo de livro e três manuscritos. Atividades extraescolares e ferramentas digitais podem representar alternativas importantes para a disseminação de informações.