从高中学生的角度看会计技能和知识

S. Ribeiro, Sirlei Tonello Tisott, Ronaldo Pereira Ozuna
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摘要

目标:会计专业人员的技能和知识是巩固其职业生涯的决定性方面,因为该职业随着国际会计准则的采用和市场动态而逐渐发生变化。因此,目的是确定高中生认为会计在劳动力市场上的表现所必需的技能和知识。方法:本研究的特点是描述性的,采用定量的方法来解决问题。为了收集数据,南马托格罗索州tres Lagoas市的高中生被要求通过结构化问卷的应用,测量会计专业所需的技能和知识。数据被组织在Excel电子表格中,使用社会科学统计软件包(SPSS)进行描述性和因子分析。结果:因此,在调查中提出的一组变量解释了60.91%的受访者认为会计工作所必需的技能和知识。贡献:作为贡献,通过收集一组因素,从学生的角度识别和分类它们,确定这些学生是如何理解会计职业的。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
HABILIDADES E CONHECIMENTOS DO CONTADOR NA ÓTICA DE DISCENTES DO ENSINO MÉDIO
Objetivo(s): As habilidades e o conhecimento do profissional contábil são aspectos determinantes à consolidação de sua carreira, visto que a profissão tem mudado gradativamente com a adoção de padrões internacionais de contabilidade e por meio da dinâmica do mercado. Com isso, objetiva-se identificar as habilidades e os conhecimentos que os alunos de Ensino Médio julgam necessários para a atuação do contador no mercado de trabalho. Método(s): O estudo se caracteriza como descritivo, com abordagem quantitativa do problema. Para a coleta dos dados, foi solicitado aos discentes do Ensino Médio do município de Três Lagoas, estado de Mato Grosso do Sul, por meio de aplicação de questionário estruturado, a mensuração das habilidades e conhecimentos do contador, necessárias para o exercício da profissão. Os dados foram organizados em planilhas do Excel, se valendo do software Statistical Packages for the Social Sciences (SPSS) para a análise descritiva e fatorial. Resultados: Como resultado temos que o conjunto de variáveis apresentadas na pesquisa explicam 60,91% das habilidades e conhecimentos que os respondentes julgam necessários à atuação do contador. Contribuições: Como contribuições, ao reunir o conjunto de fatores, identificá-los e classificá-los sob a ótica dos estudantes, identifica-se como estes alunos têm compreendido a profissão contábil.
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