Benchmarking改善质量

Noviami Trisniarti, Hendra Raza, Anwar Puteh, Yulius Dharma, Z. Zulfan, M. Hafizh, Sari Yulis Terpiadi, Syarifah Syafira, Mutia Rahmah, Mardiaton Mardiaton
{"title":"Benchmarking改善质量","authors":"Noviami Trisniarti, Hendra Raza, Anwar Puteh, Yulius Dharma, Z. Zulfan, M. Hafizh, Sari Yulis Terpiadi, Syarifah Syafira, Mutia Rahmah, Mardiaton Mardiaton","doi":"10.29103/jpes.v1i2.9226","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Pendidikan tinggi yang bermutu merupakan pendidikan tinggi yang menghasilkan lulusan yang mampu secara aktif mengembangkan potensinya dan menghasilkan ilmu pengetahuan dan/atau teknologi yang berguna bagi masyarakat, bangsa, dan negara  (UU RI No 12 Tahun 2012 Tentang Pendidikan Tinggi, 2019). Penjaminan mutu dalam perguruan tinggi adalah proses perencanaan, pemenuhan, pengendalian, dan pengembangan standar pendidikan tinggi secara konsisten dan berkelanjutan, sehingga pemangku kepentingan (stakeholders) internal dan eksternal perguruan tinggi, yaitu mahasiswa, dosen, karyawan, masyarakat, dunia usaha, asosiasi profesi, pemerintah memperoleh kepuasan atas kinerja dan keluaran perguruan tinggi. Salah satu upaya penguatan jaminan mutu di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Malikussaleh ialah melakukan patok banding atau yang dikenal dengan istilah  Benchmarking. Kegiatan ini dilaksanakan salah satunya untuk mendukung Laporan Evaluasi Diri dan Laporan Kinerja Progrm Studi tentang Penjaminan Mutu. Hasil yang didapatkan dari kegiatan benchmarking ini diantara lain adalah memahami secara detail proses kegiatan dan tahapan yang dilakukan oleh pihak FEB UNILA demi mencapai akreditas unggul, menganalisis atau mempelajari proses yang dilakukan selama jangka waktu yang ditentukan, membandingkan proses perguruan tinggi dalam hal ini FEB UNILA dengan proses FEB UNIMAL, dan terakhir menerapkan langkah-langkah perbaikan yang diperlukan dengan mencontoh atau mendekati proses berkinerja baik tersebut.","PeriodicalId":427856,"journal":{"name":"Jurnal Pengabdian Ekonomi Dan Sosial (JPES)","volume":"221 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-11-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Benchmarking Penguatan Jaminan Mutu\",\"authors\":\"Noviami Trisniarti, Hendra Raza, Anwar Puteh, Yulius Dharma, Z. Zulfan, M. Hafizh, Sari Yulis Terpiadi, Syarifah Syafira, Mutia Rahmah, Mardiaton Mardiaton\",\"doi\":\"10.29103/jpes.v1i2.9226\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Pendidikan tinggi yang bermutu merupakan pendidikan tinggi yang menghasilkan lulusan yang mampu secara aktif mengembangkan potensinya dan menghasilkan ilmu pengetahuan dan/atau teknologi yang berguna bagi masyarakat, bangsa, dan negara  (UU RI No 12 Tahun 2012 Tentang Pendidikan Tinggi, 2019). Penjaminan mutu dalam perguruan tinggi adalah proses perencanaan, pemenuhan, pengendalian, dan pengembangan standar pendidikan tinggi secara konsisten dan berkelanjutan, sehingga pemangku kepentingan (stakeholders) internal dan eksternal perguruan tinggi, yaitu mahasiswa, dosen, karyawan, masyarakat, dunia usaha, asosiasi profesi, pemerintah memperoleh kepuasan atas kinerja dan keluaran perguruan tinggi. Salah satu upaya penguatan jaminan mutu di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Malikussaleh ialah melakukan patok banding atau yang dikenal dengan istilah  Benchmarking. Kegiatan ini dilaksanakan salah satunya untuk mendukung Laporan Evaluasi Diri dan Laporan Kinerja Progrm Studi tentang Penjaminan Mutu. Hasil yang didapatkan dari kegiatan benchmarking ini diantara lain adalah memahami secara detail proses kegiatan dan tahapan yang dilakukan oleh pihak FEB UNILA demi mencapai akreditas unggul, menganalisis atau mempelajari proses yang dilakukan selama jangka waktu yang ditentukan, membandingkan proses perguruan tinggi dalam hal ini FEB UNILA dengan proses FEB UNIMAL, dan terakhir menerapkan langkah-langkah perbaikan yang diperlukan dengan mencontoh atau mendekati proses berkinerja baik tersebut.\",\"PeriodicalId\":427856,\"journal\":{\"name\":\"Jurnal Pengabdian Ekonomi Dan Sosial (JPES)\",\"volume\":\"221 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-11-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Jurnal Pengabdian Ekonomi Dan Sosial (JPES)\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.29103/jpes.v1i2.9226\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Pengabdian Ekonomi Dan Sosial (JPES)","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.29103/jpes.v1i2.9226","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

高质量的高等教育是一种能使毕业生积极发展其潜力,产生对社会、国家和国家有益的科学和/或技术的高等教育(2012年第12日高等教育法案,2019)。大学内部质量保证是一个持续不断的规划、满足、控制和发展高等教育标准的过程,因此大学内外利益相关者,即学生、讲师、雇员、社区、商界、专业人士、政府对大学表现和输出感到满意。在马绍尔大学经济和商业学院寻求质量保证的努力之一是采用上诉或被称为“本奇马克”(Benchmarking)。这些活动的目的之一是支持质量保证研究的自我评价报告和绩效报告。benchmarking活动看到的结果是理解其他的细节之间的这一进程的活动和阶段由日一方UNILA吗为了达到akreditas优越,分析或研究的过程做指定的一段时间内,比较在这日UNILA吗方面大学过程日UNIMAL,最后采取必要的改进措施,模仿或接近这些表现良好的过程。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Benchmarking Penguatan Jaminan Mutu
Pendidikan tinggi yang bermutu merupakan pendidikan tinggi yang menghasilkan lulusan yang mampu secara aktif mengembangkan potensinya dan menghasilkan ilmu pengetahuan dan/atau teknologi yang berguna bagi masyarakat, bangsa, dan negara  (UU RI No 12 Tahun 2012 Tentang Pendidikan Tinggi, 2019). Penjaminan mutu dalam perguruan tinggi adalah proses perencanaan, pemenuhan, pengendalian, dan pengembangan standar pendidikan tinggi secara konsisten dan berkelanjutan, sehingga pemangku kepentingan (stakeholders) internal dan eksternal perguruan tinggi, yaitu mahasiswa, dosen, karyawan, masyarakat, dunia usaha, asosiasi profesi, pemerintah memperoleh kepuasan atas kinerja dan keluaran perguruan tinggi. Salah satu upaya penguatan jaminan mutu di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Malikussaleh ialah melakukan patok banding atau yang dikenal dengan istilah  Benchmarking. Kegiatan ini dilaksanakan salah satunya untuk mendukung Laporan Evaluasi Diri dan Laporan Kinerja Progrm Studi tentang Penjaminan Mutu. Hasil yang didapatkan dari kegiatan benchmarking ini diantara lain adalah memahami secara detail proses kegiatan dan tahapan yang dilakukan oleh pihak FEB UNILA demi mencapai akreditas unggul, menganalisis atau mempelajari proses yang dilakukan selama jangka waktu yang ditentukan, membandingkan proses perguruan tinggi dalam hal ini FEB UNILA dengan proses FEB UNIMAL, dan terakhir menerapkan langkah-langkah perbaikan yang diperlukan dengan mencontoh atau mendekati proses berkinerja baik tersebut.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信