人的年龄周期与一般民族教育学和接受自我教育的方法之间的关系

Science of Russia: Goals and objectives Pub Date : 1900-01-01 DOI:10.18411/nrciz-04-2023-04

В. И. Баймурзина

{"title":"人的年龄周期与一般民族教育学和接受自我教育的方法之间的关系","authors":"В. И. Баймурзина","doi":"10.18411/nrciz-04-2023-04","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"В статье дан теоретический анализ взаимосвязи возрастной периодизации человека в общей этнлпедагогике и методов приобщения его к самообразованию и концептуальные подходы к их пониманию. Уточнены дефиниции «образование» и «возрастная периодизация», определены их взаимосвязь.","PeriodicalId":155706,"journal":{"name":"Science of Russia: Goals and objectives","volume":"23 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Взаимосвязь возрастной периодизации человека в общей этнопедагогике и методов приобщения его к самообразованию\",\"authors\":\"В. И. Баймурзина\",\"doi\":\"10.18411/nrciz-04-2023-04\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"В статье дан теоретический анализ взаимосвязи возрастной периодизации человека в общей этнлпедагогике и методов приобщения его к самообразованию и концептуальные подходы к их пониманию. Уточнены дефиниции «образование» и «возрастная периодизация», определены их взаимосвязь.\",\"PeriodicalId\":155706,\"journal\":{\"name\":\"Science of Russia: Goals and objectives\",\"volume\":\"23 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"1900-01-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Science of Russia: Goals and objectives\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.18411/nrciz-04-2023-04\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Science of Russia: Goals and objectives","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.18411/nrciz-04-2023-04","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

摘要

这篇文章提出了一个理论分析人类年龄周期在一般民族教育学和接受自我教育的方法以及理解它们的概念方法中的关系。定义“教育”和“年龄周期”，定义了它们之间的关系。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

查看原文本刊更多论文

Взаимосвязь возрастной периодизации человека в общей этнопедагогике и методов приобщения его к самообразованию

В статье дан теоретический анализ взаимосвязи возрастной периодизации человека в общей этнлпедагогике и методов приобщения его к самообразованию и концептуальные подходы к их пониманию. Уточнены дефиниции «образование» и «возрастная периодизация», определены их взаимосвязь.

求助全文

通过发布文献求助，成功后即可免费获取论文全文。去求助

来源期刊

Science of Russia: Goals and objectives

自引率

0.00%

发文量