研究通过电子学习使用数字工具来发展教育策略

John Jairo Ruiz-Salazar, John Jairo Upegui-Botero, Rodrigo Iván Romero-Zúñiga
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摘要

今天的全球化和信息通信技术的沉浸不仅改变了政治和经济的视野,也改变了教育领域。在这种变化中,电子学习扮演着重要的角色,因为它充当了学习者和学习之间的中介;然而,在这种情况下,教师不控制材料,学生可以自己将学习材料组合到课程中。(Porras, Castilla, & Rivera, 2017)。虚拟教育技术生态系统管理培训活动、应用研究项目、技术开发和创新产生的所有知识,通过PACIE模型(存在、范围、培训、互动和电子学习)应用电子学习。(Basantes, Naranjo, & Ojeda, 2018);通过技术培训,SENA(国家学徒服务)quindio地区。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Estudio sobre el uso de herramientas digitales a través del E-Learning para el desarrollo de estrategias educativas
La globalización y la inmersión de las TIC hoy en día no solo ha generado un cambio en la visión de la política y la economía, también lo ha hecho en el ámbito educativo. En dicho cambio el ELearning juega un papel importante, ya que sirve como intermediario entre alumno y aprendizaje; sin embargo, en este escenario los instructores no controlan el material y los estudiantes pueden combinar el material de aprendizaje en los cursos por cuenta propia. (Porras, Castilla, & Rivera, 2017). El ecosistema tecnológico para la enseñanza virtual gestiona todo el conocimiento generado en las actividades de formación, proyectos de investigación aplicada, desarrollo tecnológico e innovación, aplicando el ELearning a través del Modelo PACIE (Presencia, Alcance, Capacitación, Interacción y ELearning).(Basantes, Naranjo, & Ojeda, 2018); A través de la formación Tecnológica, del SENA (Servicio Nacional de Aprendizaje) Regional Quindío.
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