Daniel Cerdeira De Souza, Fernanda Souza Ferreira, Iolete Ribeiro da Silva, E. J. S. Honorato, Sônia Maria Lemos
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Saúde mental no ensino superior brasileiro – Revisão integrativa
Analisamos 43 artigos sobre saúde mental no ensino superior brasileiro, publicados entre 2017-2021 na Biblioteca Virtual de Saúde e no Periódicos Capes. Os dados foram compilados através da Análise de Conteúdo de Bardin e possibilitaram a construção de três categorias: Saúde mental e estudantes do ensino superior; Saúde mental e docentes do ensino superior; Saúde mental no currículo, que sugerem que o sofrimento mental na universidade tem a ver com pressões para produção, aprendizado e com a precarização do ensino/trabalho. Na formação, o tema da saúde mental aparece restrito aos cursos de saúde e com problemas na articulação com as diretrizes curriculares. Concluímos que o tema precisa acompanhar a formação acadêmica indo além da teoria, mas como cuidado longitudinal.
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