Covid-19大流行对巴塞罗那省面临风险的儿童和青少年及其家庭需求的影响。

Judit Rabassa Parés, Nuria Fuentes-Peláez, Gemma Crous Parcerisas, María Carmelita Lapadula Evangelista
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摘要

本研究的重点是探讨Covid-19造成的大流行形势对参与巴塞罗那省非居住社会教育护理服务的危险儿童和青少年需求的影响。本研究的目的是确定非住院社会教育护理服务的专业人员是否有资格获得社会教育护理服务。结果表明,受疫情影响最严重的儿童和青少年的发展和福祉方面是情感、社会、教育、参与和倾听、休息、运动、休闲和游戏。另一方面,参与研究的专业人员强调,青少年群体在教育、社会和心理层面上受这一流行病的影响最大。本研究的目的是评估青少年在情感、技术、教育和社会支持方面的社会教育机制。
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El impacto de la pandemia del Covid-19 en las necesidades de los niños, niñas y adolescentes y sus familias en situación de riesgo en la provincia de Barcelona.
Este estudio se centra en explorar el impacto de la situación de pandemia provocada por el Covid-19 en las necesidades de la infancia y la adolescencia en situación de riesgo que participan en los servicios de atención socioeducativa no residenciales de la provincia de Barcelona. Para ello, se ha empleado un cuestionario en formato online que han respondido 30 profesionales de servicios de atención socioeducativa no residenciales. Los resultados ponen de manifiesto que las dimensiones de desarrollo y bienestar de los niños, niñas y adolescentes más afectadas por la pandemia han sido la emocional, la social, la educativa, la de participación y de ser escuchados, la de descanso, de movimiento, y la de ocio y juego. Por otra parte, los y las profesionales participantes en el estudio destacan el colectivo adolescente como el más afectado por la pandemia a nivel educativo, social y psicológico. Los resultados plantean intensificar los mecanismos socioeducativos de acompañamiento emocional, tecnológico, educativo y social a los niños y niñas, y especialmente a los y las adolescentes en situación de riesgo.
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