{"title":"当上学之门关闭后,工作否?建议采取情感和认知行动","authors":"Burkhard Lammert, Michael Wendler","doi":"10.1007/978-3-658-34013-1_9","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"","PeriodicalId":140627,"journal":{"name":"Körper(lichkeit) im Grenzbereich sozialer Ausgrenzung","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-12-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Wenn (fast) nichts mehr geht: Werk – statt – Schule für schulabstinente Schüler*innen. Anregungen zur emotionalen und kognitiven Aktivierung über Körper- und Embodimentprozesse\",\"authors\":\"Burkhard Lammert, Michael Wendler\",\"doi\":\"10.1007/978-3-658-34013-1_9\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"\",\"PeriodicalId\":140627,\"journal\":{\"name\":\"Körper(lichkeit) im Grenzbereich sozialer Ausgrenzung\",\"volume\":\"1 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2021-12-03\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Körper(lichkeit) im Grenzbereich sozialer Ausgrenzung\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.1007/978-3-658-34013-1_9\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Körper(lichkeit) im Grenzbereich sozialer Ausgrenzung","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.1007/978-3-658-34013-1_9","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
Wenn (fast) nichts mehr geht: Werk – statt – Schule für schulabstinente Schüler*innen. Anregungen zur emotionalen und kognitiven Aktivierung über Körper- und Embodimentprozesse