批判性思维的发展及其在大学教育中的重要性

Héctor M. Morán Seminario
{"title":"批判性思维的发展及其在大学教育中的重要性","authors":"Héctor M. Morán Seminario","doi":"10.31381/aula_ciencia.v8i12.2475","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"En el presente artículo se hace una revisión sobre la pregunta ¿qué es el pensamiento crítico? Se analiza desde diferentes perspectivas teóricas para conocer su significado y su importancia en educación superior; se presentan los principales elementos en la comprensión del pensamiento crítico y sus usos. Se proponen también algunas herramientas para que los docentes fomenten y desarrollen en los estudiantes el pensamiento crítico en las distintas actividades académicas, ya sea al interior del aula o en otros espacios. A su vez, se exponen las habilidades básicas que le son características, haciendo énfasis en la solución de problemas. Finalmente, se proponen algunas estrategias de enseñanza a utilizar en el salón de clases con la finalidad de que los estudiantes universitarios aprendan a pensar críticamente.","PeriodicalId":306357,"journal":{"name":"Aula y Ciencia","volume":"12 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-11-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"El desarrollo del pensamiento crítico y su importancia en la formación universitaria\",\"authors\":\"Héctor M. Morán Seminario\",\"doi\":\"10.31381/aula_ciencia.v8i12.2475\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"En el presente artículo se hace una revisión sobre la pregunta ¿qué es el pensamiento crítico? Se analiza desde diferentes perspectivas teóricas para conocer su significado y su importancia en educación superior; se presentan los principales elementos en la comprensión del pensamiento crítico y sus usos. Se proponen también algunas herramientas para que los docentes fomenten y desarrollen en los estudiantes el pensamiento crítico en las distintas actividades académicas, ya sea al interior del aula o en otros espacios. A su vez, se exponen las habilidades básicas que le son características, haciendo énfasis en la solución de problemas. Finalmente, se proponen algunas estrategias de enseñanza a utilizar en el salón de clases con la finalidad de que los estudiantes universitarios aprendan a pensar críticamente.\",\"PeriodicalId\":306357,\"journal\":{\"name\":\"Aula y Ciencia\",\"volume\":\"12 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2019-11-12\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Aula y Ciencia\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.31381/aula_ciencia.v8i12.2475\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Aula y Ciencia","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.31381/aula_ciencia.v8i12.2475","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

本文对什么是批判性思维这个问题进行了综述。从不同的理论角度分析其在高等教育中的意义和重要性;本文提出了理解批判性思维的主要要素及其应用。它还提出了一些工具,教师鼓励和发展学生在不同的学术活动中的批判性思维,无论是在教室内还是在其他空间。反过来,他们的基本技能是典型的,重点是解决问题。最后,提出了一些在课堂上使用的教学策略,以帮助大学生学习批判性思维。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
El desarrollo del pensamiento crítico y su importancia en la formación universitaria
En el presente artículo se hace una revisión sobre la pregunta ¿qué es el pensamiento crítico? Se analiza desde diferentes perspectivas teóricas para conocer su significado y su importancia en educación superior; se presentan los principales elementos en la comprensión del pensamiento crítico y sus usos. Se proponen también algunas herramientas para que los docentes fomenten y desarrollen en los estudiantes el pensamiento crítico en las distintas actividades académicas, ya sea al interior del aula o en otros espacios. A su vez, se exponen las habilidades básicas que le son características, haciendo énfasis en la solución de problemas. Finalmente, se proponen algunas estrategias de enseñanza a utilizar en el salón de clases con la finalidad de que los estudiantes universitarios aprendan a pensar críticamente.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信