Les Abécédaires: les besoins en matière éditoriale

Dans cet article, on examine l’état des matériaux textuels qui serviront à l’étude des abécédaires menée dans le cadre du présent dossier. La situation est contrastée sous deux aspects. D’abord, dans l’ensemble les éditions disponibles sont insuffisantes, en particulier du point de vue de leur attention à la variation textuelle entre les différents témoins et de la cause de cette variation. Ensuite, les problèmes objectifs posés par les textes examinés sont assez différents. Ils peuvent être banals (établissement de la filiation des témoins, localisation du lexique, distinction entre leçons originales et innovées) ou spécifiques. On analyse quelques situations textuelles notables ou illustrant la typologie générale qu’on s’est efforcé de tracer. Les conclusions sont qu’il faudra chercher à atteindre, au delà des témoins conservés, un état textuel antérieur et que la démarche d’établissement du texte permet d’atteindre certains aspects de l’histoire de la réception des poèmes abécédaires. This article examines the textual sources of a group of ABC poems, drawing on two main features. Firstly, the existing editions are on the whole unsatisfactory; specifically, they almost completely ignore textual variation between sources and the reasons for this variation. Secondly, the texts raise very different issues, some very traditional (such as the genealogy of the texts, the lexis used, and the distinction between original and innovative readings), while others are highly specific. The article examines a series of textual situations that are either notable in their own right, or illustrate a more general typology. The main conclusion is that we need to go back beyond the surviving testimonies to try to establish an earlier state of the texts. In so doing we will uncover some aspects of the history and reception of the ABC poems.