使用商业智能的MEC国家教科书计划支付的价值面板

C. Bernardo, Gabriel Braga De Souza
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Resultados: A comissão obteve visualização de dados históricos de precificação, quantidade e outros indicadores essenciais para garantir a confiabilidade no preço sugerido pelas editoras participantes. Considerações finais: Para a negociação da compra de livros didáticos de cada ano os paineís desenvolvidos nesta pesquisa servirão de insumo para subsidiar a decisão de precificação. \nResumo Tema: O painel histórico do Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD) do Ministério da Educação (MEC) tem por finalidade auxiliar a Comissão de Negociação (CEN) na tomada de decisões durante o período anual de negociação para a compra do material didático para todas as escolas públicas brasileiras.  Objetivo: Evitar o aceite de preços superiores ao estimado e permitir controle na sugestão de preços durante as negociações de compra, utilizando como base o histórico dos anos anteriores. Metodologia: Por meio do uso de técnicas de Business Intelligence compreendidas como extração e tratamento de dados, com o uso adequado de ferramentas específicas foram criados painéis com variados indicadores, tais como Valores Gerais, Componentes, Editoras entre outros. Resultados: A comissão obteve visualização de dados históricos de precificação, quantidade e outros indicadores essenciais para garantir a confiabilidade no preço sugerido pelas editoras participantes. Considerações finais: Para a negociação da compra de livros didáticos de cada ano os paineís desenvolvidos nesta pesquisa servirão de insumo para subsidiar a decisão de precificação. A visualização de massas de dados de forma amigável proporciona ao gestor do programa um entendimento dos resultados obtidos e do andamento do programa, bem como fornece transparência em todo o processo, tanto para as entidades superiores do órgão bem como para o contribuinte brasileiro.","PeriodicalId":286911,"journal":{"name":"South American Development Society Journal","volume":"24 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-12-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"PAINÉIS DOS VALORES PAGOS PELO PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO DO MEC UTILIZANDO BUSINESS INTELLIGENCE\",\"authors\":\"C. 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摘要

总结历史主题:由国家计划的书和教材(PNLD)教育部(scm)的目的是协助谈判委员会(CEN)在年度谈判期间作出决定是购买教材的巴西所有的公立学校。目的:避免接受高于估计的价格,并允许在购买谈判中控制价格建议,以前几年的历史为基础。方法:通过使用商业智能技术,如数据提取和处理,适当使用特定的工具,创建了带有各种指标的面板,如一般值、组件、编辑器等。结果:委员会获得了定价、数量和其他关键指标的历史数据可视化,以确保参与出版商建议价格的可靠性。最后考虑:对于每年购买教科书的谈判,本研究中开发的面板将作为补贴定价决策的输入。总结历史主题:由国家计划的书和教材(PNLD)教育部(scm)的目的是协助谈判委员会(CEN)在年度谈判期间作出决定是购买教材的巴西所有的公立学校。目的:避免接受高于估计的价格,并允许在购买谈判中控制价格建议,以前几年的历史为基础。方法:通过使用商业智能技术,如数据提取和处理,适当使用特定的工具,创建了带有各种指标的面板,如一般值、组件、编辑器等。结果:委员会获得了定价、数量和其他关键指标的历史数据可视化,以确保参与出版商建议价格的可靠性。最后考虑:对于每年购买教科书的谈判,本研究中开发的面板将作为补贴定价决策的输入。以用户友好的方式可视化大量数据,使项目经理了解所获得的结果和项目的进展,并为机构的上级实体和巴西纳税人提供整个过程的透明度。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
PAINÉIS DOS VALORES PAGOS PELO PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO DO MEC UTILIZANDO BUSINESS INTELLIGENCE
Resumo Tema: O painel histórico do Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD) do Ministério da Educação (MEC) tem por finalidade auxiliar a Comissão de Negociação (CEN) na tomada de decisões durante o período anual de negociação para a compra do material didático para todas as escolas públicas brasileiras.  Objetivo: Evitar o aceite de preços superiores ao estimado e permitir controle na sugestão de preços durante as negociações de compra, utilizando como base o histórico dos anos anteriores. Metodologia: Por meio do uso de técnicas de Business Intelligence compreendidas como extração e tratamento de dados, com o uso adequado de ferramentas específicas foram criados painéis com variados indicadores, tais como Valores Gerais, Componentes, Editoras entre outros. Resultados: A comissão obteve visualização de dados históricos de precificação, quantidade e outros indicadores essenciais para garantir a confiabilidade no preço sugerido pelas editoras participantes. Considerações finais: Para a negociação da compra de livros didáticos de cada ano os paineís desenvolvidos nesta pesquisa servirão de insumo para subsidiar a decisão de precificação. Resumo Tema: O painel histórico do Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD) do Ministério da Educação (MEC) tem por finalidade auxiliar a Comissão de Negociação (CEN) na tomada de decisões durante o período anual de negociação para a compra do material didático para todas as escolas públicas brasileiras.  Objetivo: Evitar o aceite de preços superiores ao estimado e permitir controle na sugestão de preços durante as negociações de compra, utilizando como base o histórico dos anos anteriores. Metodologia: Por meio do uso de técnicas de Business Intelligence compreendidas como extração e tratamento de dados, com o uso adequado de ferramentas específicas foram criados painéis com variados indicadores, tais como Valores Gerais, Componentes, Editoras entre outros. Resultados: A comissão obteve visualização de dados históricos de precificação, quantidade e outros indicadores essenciais para garantir a confiabilidade no preço sugerido pelas editoras participantes. Considerações finais: Para a negociação da compra de livros didáticos de cada ano os paineís desenvolvidos nesta pesquisa servirão de insumo para subsidiar a decisão de precificação. A visualização de massas de dados de forma amigável proporciona ao gestor do programa um entendimento dos resultados obtidos e do andamento do programa, bem como fornece transparência em todo o processo, tanto para as entidades superiores do órgão bem como para o contribuinte brasileiro.
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