增强现实工具的精确科学教学背景下的亚马逊火灾周期

Anais do XXVIII Workshop de Informática na Escola (WIE 2022) Pub Date : 2022-11-16 DOI:10.5753/wie.2022.224965

S. Silva, Andryel Piedade, K. Silva, Fabíola Pantoja O. Araújo, J. Araújo

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摘要

增强现实是一种计算资源，它可以将虚拟信息混合到现实世界的对象中，有助于精确科学中更抽象的内容的可视化。这篇文章提出了一个增强现实的在线工具，名为cienciar，用于化学、物理和数学的跨学科教学，背景是亚马逊的火灾循环。该软件通过PETESE教育测试与专家进行评估。作为专家的测试结果表明，科学可以应用于这些学科的教学和学习过程，并有助于提高抽象内容的可视化。

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Ferramenta com Realidade Aumentada para o Ensino de Ciências Exatas contextualizado ao Ciclo de Queimadas na Amazônia

A Realidade Aumentada é um recurso da Computação que possibilita a mescla de informações virtuais em objetos do mundo real, podendo contribuir na visualização de conteúdos mais abstratos das Ciências Exatas. Este artigo apresenta uma ferramenta online de Realidade Aumentada, intitulada CiênciAR, para o ensino interdisciplinar de química, física e matemática, contextualizado ao ciclo de queimadas na Amazônia. O software passou por avaliação com especialistas, por meio do teste educacional PETESE. Os resultados dos testes como especialistas mostraram que o CiênciAR pode ser aplicado no processo de ensino e aprendizagem das referidas disciplinas e contribuir para melhorar a visualização de conteúdos abstratos.

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Anais do XXVIII Workshop de Informática na Escola (WIE 2022)

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