{"title":"人道主义知识的挑战:从积极主义到赫门耶夫提克(以罗萨诺夫的《理解》中关于能力的教导为例)","authors":"Я.И. Аров","doi":"10.24866/1997-2857/2023-1/91-97","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"В статье рассматривается один из вариантов решения проблемы статуса гуманитарного познания с позиции герменевтики, представленный в учении о потенциях В.В. Розанова. Автор обращает внимание на особенности позиций субъекта и объекта в структуре «наук о духе», рассматривая их, согласно концепции В.В. Розанова, как со-причастное единство потенций разума, задающих цель, ценности и смыслы понимания, и потенций вещей, являющихся эмпирическим материалом, которому разум дает форму как объекту исследования. В заключении статьи автор приходит к выводу о пользе исторических примеров развития герменевтики для ведения современных эпистемологических дискуссий о статусе гуманитарного познания.","PeriodicalId":286205,"journal":{"name":"Гуманитарные исследования в Восточной Сибири и на Дальнем Востоке","volume":"8 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-03-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"ПРОБЛЕМЫ ГУМАНИТАРНОГО ПОЗНАНИЯ: ОТ ПОЗИТИВИЗМА К ГЕРМЕНЕВТИКЕ (НА ПРИМЕРЕ УЧЕНИЯ О ПОТЕНЦИЯХ В ТРАКТАТЕ В.В. РОЗАНОВА «О ПОНИМАНИИ»)\",\"authors\":\"Я.И. Аров\",\"doi\":\"10.24866/1997-2857/2023-1/91-97\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"В статье рассматривается один из вариантов решения проблемы статуса гуманитарного познания с позиции герменевтики, представленный в учении о потенциях В.В. Розанова. Автор обращает внимание на особенности позиций субъекта и объекта в структуре «наук о духе», рассматривая их, согласно концепции В.В. Розанова, как со-причастное единство потенций разума, задающих цель, ценности и смыслы понимания, и потенций вещей, являющихся эмпирическим материалом, которому разум дает форму как объекту исследования. В заключении статьи автор приходит к выводу о пользе исторических примеров развития герменевтики для ведения современных эпистемологических дискуссий о статусе гуманитарного познания.\",\"PeriodicalId\":286205,\"journal\":{\"name\":\"Гуманитарные исследования в Восточной Сибири и на Дальнем Востоке\",\"volume\":\"8 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-03-31\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Гуманитарные исследования в Восточной Сибири и на Дальнем Востоке\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.24866/1997-2857/2023-1/91-97\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Гуманитарные исследования в Восточной Сибири и на Дальнем Востоке","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.24866/1997-2857/2023-1/91-97","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
ПРОБЛЕМЫ ГУМАНИТАРНОГО ПОЗНАНИЯ: ОТ ПОЗИТИВИЗМА К ГЕРМЕНЕВТИКЕ (НА ПРИМЕРЕ УЧЕНИЯ О ПОТЕНЦИЯХ В ТРАКТАТЕ В.В. РОЗАНОВА «О ПОНИМАНИИ»)
В статье рассматривается один из вариантов решения проблемы статуса гуманитарного познания с позиции герменевтики, представленный в учении о потенциях В.В. Розанова. Автор обращает внимание на особенности позиций субъекта и объекта в структуре «наук о духе», рассматривая их, согласно концепции В.В. Розанова, как со-причастное единство потенций разума, задающих цель, ценности и смыслы понимания, и потенций вещей, являющихся эмпирическим материалом, которому разум дает форму как объекту исследования. В заключении статьи автор приходит к выводу о пользе исторических примеров развития герменевтики для ведения современных эпистемологических дискуссий о статусе гуманитарного познания.