Novita Soeryaningsih, Besin Gaspar, Soubar Isman
{"title":"Pengaruh Animasi Interaktif dengan Model Explicit Instruction terhadap Prestasi Matematika","authors":"Novita Soeryaningsih, Besin Gaspar, Soubar Isman","doi":"10.30656/gauss.v4i2.3949","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Keberhasilan proses belajar tidak hanya ditentukan oleh guru atau, tetapi siswa ikut pula menentukan keberhasilan dalam proses pembelajaran matematika. Dalam Kompetensi Dasar perhitungan luas permukaan bangun gabungan adalah hal yang dianggap mempunyai tingkat kesulitan yang tinggi. Untuk itulah diperlukan sebuah media animasi interaktif Geo Gebra yaitu sebuah aplikasi matematika bersumber terbuka yang dirancang khusus untuk tujuan pendidikan. Model pembelajaran Explicit Instruction adalah suatu pendekatan pembelajaran yang dirancang khusus untuk menunjang proses belajar siswa yang berkaitan dengan pengetahuan deklaratif dan  prosedural yang tersruktur dengan baik yang diajarkan dengan pola selangkah demi selangkah.  Dengan menggunakan media animasi interaktif dan model pembelajaran explicit instructiondapat meningkatkan prestasi belajar matematika utamanya pada perhitungan luas permukaan kubus dan balok.","PeriodicalId":347819,"journal":{"name":"GAUSS: Jurnal Pendidikan Matematika","volume":"28 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-12-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"GAUSS: Jurnal Pendidikan Matematika","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.30656/gauss.v4i2.3949","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

学习过程的成功不仅由老师或学生决定,而且学生也将决定数学学习过程的成功。在基本的综合表面积计算能力中,这些表面积被认为具有很高的难度。这就需要Geo Gebra交互式动画媒体,这是一款专门为教育目的设计的开源数学应用。描述性学习模式是一种特殊的学习方法,旨在支持学生的学习过程,与良好的陈述性和程序知识有关,教起来是一步一步的模式。使用互动动画媒介和工具复制学习模型,可以提高学习立方体和光束表面积计算的主要数学成就。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Pengaruh Animasi Interaktif dengan Model Explicit Instruction terhadap Prestasi Matematika
Keberhasilan proses belajar tidak hanya ditentukan oleh guru atau, tetapi siswa ikut pula menentukan keberhasilan dalam proses pembelajaran matematika. Dalam Kompetensi Dasar perhitungan luas permukaan bangun gabungan adalah hal yang dianggap mempunyai tingkat kesulitan yang tinggi. Untuk itulah diperlukan sebuah media animasi interaktif Geo Gebra yaitu sebuah aplikasi matematika bersumber terbuka yang dirancang khusus untuk tujuan pendidikan. Model pembelajaran Explicit Instruction adalah suatu pendekatan pembelajaran yang dirancang khusus untuk menunjang proses belajar siswa yang berkaitan dengan pengetahuan deklaratif dan  prosedural yang tersruktur dengan baik yang diajarkan dengan pola selangkah demi selangkah.  Dengan menggunakan media animasi interaktif dan model pembelajaran explicit instructiondapat meningkatkan prestasi belajar matematika utamanya pada perhitungan luas permukaan kubus dan balok.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信