联邦教育学院的社会功能:

Carla da Silva Bastos, Geisy Anny Venâncio, N. Junior
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摘要

本文旨在反映研究的重要性和社会功能扩展范围,联邦机构的教育、科学和技术(IFs)及其在地方和区域发展影响圣卢西亚城的竞技。为此,采用统计学的方法是,性格-quantitativo基础上,最重要的是,文学研究的文献研究,和不断的支持。结果证明这种做必要的思考行为的研究和扩展的社会功能是假设被广泛应用,在教学活动。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
A função social dos Institutos Federais de Educação:
O presente artigo visa evidenciar a importância da Pesquisa e da Extensão para o alcance da função social dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia (IFs) e o seu impacto no desenvolvimento local e regional da cidade de Santa Luzia-MG. Para tanto, optou-se por seguir uma abordagem descritiva, de caráter quali-quantitativo, tendo como base, sobretudo, a pesquisa documental, com constante apoio da pesquisa bibliográfica. Os resultados alcançados apontam que se faz necessário repensar as ações de Pesquisa e Extensão para que a função social dos IFs seja amplamente exercida, junto às atividades de Ensino.
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