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摘要
本文旨在探讨当地作者针对儿童读者的文学作品的审美体验概念和力量。理论讨论的支持是Duarte Jr. (1981,2001,2012), Larrosa (2016), Carvalho (2012), Neitzel and Bridon (2012), Carvalho (2008), Deleuze and Guattari(1992)。研究的重点是文学所带来的审美体验及其通过富有成效的阅读所产生的反响,四个不同年龄的受试者的眼睛,呈现在研究者的日常生活中。实验所提出的问题表明,图像序列和隐喻文本的艺术力量是审美体验的主要刺激元素。
O PASSEIO: A LITERATURA COMO POTÊNCIA PARA A EXPERIÊNCIA ESTÉTICA
Este artigo objetiva discutir os conceitos em torno da experiência estética e as potências de um livro literário destinado ao público infantil de autor local. O suporte para a discussão teórica está em Duarte Jr. (1981, 2001, 2012), Larrosa (2016), Carvalho (2012), Neitzel e Bridon (2012), Carvalho (2008), Deleuze e Guattari (1992). Adota-se como foco de investigação a experiência estética provocada pela literatura e suas reverberações mediante a leitura fruitiva no olhar de quatro sujeitos de idades diferenciadas, presentes no cotidiano dos pesquisadores. As questões apontadas pelas experiências mostraram que a potência artística da sequência de imagens e textos metafóricos são os principais elementos provocadores da experiência estética.